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目前正在兴起的新科技革命和新产业革命,具有突出的综合性,这表明它不是单一领域的革命,而是多领域的全面革命,这势必形成一场生产方式的彻底转变.工业生产方式已面临巨大危机,新科技革命和新产业革命是应战工业危机的必然选择,昭示我们尽快实现从工业生产方式向新工业生产方式的转变.中国不可能也没有必要建设高度发达的工业化,中国的现代化建设应选择"适度工业化"和"新工业化"相结合的新型工业化道路. 相似文献
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中国教育的现代化发展是在工业危机已经出现、新工业革命正在兴起的历史背景下进行的.我们必须从新工业化的视野准确、深刻地把握我国的教育现代化发展战略.我国现代化教育发展的总体目标应该包括:实现对人力资源全面充分的开发,为经济社会发展提供可靠的人力资源支撑;保障和促进人的全面发展;努力推进社会生活学习化,不断提高社会文明程度;大力开发人工智能.为完成上述任务,我国现代化教育事业需要实施"三大工程",这也是新工业化教育体系的三个主要组成部分:(1)建立完整的创新型的国民基础教育体系.普及各级教育,使国民受到良好的基础教育;(2)建立完善的富有活力的终身教育体系和学习型社会,使国民能够终身教育、终身学习、终身提高;(3)建立完整、先进的人一机网络体系,大力开发人工智能,积极探索和推进智能机器化.努力延伸、扩大、提升人类智能. 相似文献
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目前正在兴起的新科技革命和新产业革命,具有突出的综合性,这表明它不是单一领域的革命,而是多领域的全面革命,这势必形成一场生产方式的彻底转变.工业生产方式已面临巨大危机,新科技革命和新产业革命是应战工业危机的必然选择,昭示我们尽快实现从工业生产方式向新工业生产方式的转变.中国不可能也没有必要建设高度发达的工业化,中国的现代化建设应选择“适度工业化“和“新工业化“相结合的新型工业化道路. 相似文献
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目前正在兴起的新科技革命和新产业革命 ,具有突出的综合性 ,这表明它不是单一领域的革命 ,而是多领域的全面革命 ,这势必形成一场生产方式的彻底转变。工业生产方式已面临巨大危机 ,新科技革命和新产业革命是应战工业危机的必然选择 ,昭示我们尽快实现从工业生产方式向新工业生产方式的转变。中国不可能也没有必要建设高度发达的工业化 ,中国的现代化建设应选择“适度工业化”和“新工业化”相结合的新型工业化道路。 相似文献
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日本新工业化的发展趋势 总被引:1,自引:1,他引:0
20世纪90年代日本陷入工业危机后,提出了"知识价值社会"、"循环型社会"、"环境立国"、"生物产业立国"、"纳米科技立国"等社会发展新理念,其本质是启动新工业化.但是,日本的新工业化发展至今仍缺乏清晰的理论. 相似文献
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20世纪70年代以来,美国思想界先后提出了"后工业社会"、"信息社会"、"第三次浪潮"、"数字化生存"、"知识时代"等社会发展新理念,成为新工业革命的先声.同时,美国在以新科技革命带动新产业革命上,也走在了世界前列.但是,美国目前仍处于工业化与新工业化的激烈冲突之中. 相似文献
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印度的发展轨迹与经验解析 总被引:2,自引:0,他引:2
自20世纪80年代以来,印度的发展逐步进入快车道.从总体上讲,印度的未来发展是充满希望的.印度的发展具有独特的模式和经验,对于印度的发展经验和模式必须从应对工业危机和积极开拓新工业化的视角去分析和把握,才能真正审视到其精髓.认真研究和借鉴印度的发展经验,对于中国的现代化建设具有十分重要的意义. 相似文献
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新型工业化道路具有传统工业化与新工业化的二重性 ,是复合型的现代化道路。走新型工业化道路 ,必须对传统工业化去粗取精 ,并积极开拓和建设新工业化。我国在 2 1世纪头 2 0年基本实现工业化之前 ,应以推进工业化为主 ,同时 ,积极开拓新工业化 ;在基本实现工业化之后 ,则应把建设新工业化作为首要任务。我国在 2 1世纪中叶所要实现的现代化 ,应是新工业化比较发达的现代化 相似文献
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20世纪80年代以来,中国不断引进国外的社会发展新理念、新思想,并不断推进新科技革命和新产业革命实践,掀起了新工业化的浪潮。中国应该积极借鉴日美等国家新工业化的成功经验,加速新工业化建设和现代化进程。 相似文献