论五四时期的中国民族主义

十月革命与被压迫民族解放运动的推动 ,以及威尔逊主义的影响 ,是导致五四时期中国民族主义高涨的原因。五四前后的中国民族主义具有高度自觉性 ,空前广泛性、文化民族主义高涨和浓厚的社会主义色彩等特点 ,国民革命运动的兴起标志着中国民族主义进入了一个全新的阶段。     

五四运动与“科教兴国”

“科教兴国”是以江泽民为核心的党中央在邓小平理论指导下确定的一项基本国策，是中国实现社会主义现代化的一项百年大计。发生在２０世纪初的五四运动和今天的这项国策有无联系？回答是肯定的。虽然五四时期并没有提出什么“科教兴国”，但五四时期非常明确地提出了“科...     

一战后的旅欧华工、勤工俭学生与中国社会主义运动

一战后到欧洲的华工、勤工俭学生通过亲身实践,深切地感受到西方资本主义的发展状况.一些人由激进民主主义者向马克思主义者转变,在理论上得出了中国必须实行社会主义的结论;在实践上,积极建立先进组织,与工人阶级建立联盟,为中国社会主义运动的发展作出了不可磨灭的贡献.     

论城市化过程中情绪化反歧视的副作用

城市化过程中必须反对对农民工的歧视。但这种反对如果被情绪化,不仅不能改善农民受歧视的境域,还会对社会正常秩序和法律形成严重挑战,最终也不利于“三农”问题的解决。     

抗战结束后国民党与日本的重新修好及其背景

1945年 8月 15日,在日本天皇宣布接受《波茨坦公告》前20小时,蒋介石发表抗战胜利对全国军民及全世界人士广播演说,回顾了抗战八年间中国人民所遭受的痛苦与牺牲,同时禁止对日本人施以报复,强调“不念旧恶”、“与人为善”。后来,此报告被称做     

美国教科书上的三个中国人

汉学流行，美国也不例外，美国通行的教科书里有很多涉及中国的内容，中国历史人物自然会反映其中。我们做个假设，让中国人推荐应该有哪三个人该获选？结论虽然有可能五花八门，但一般跳不出以下几个圈子：帝王将相如秦皇汉武成吉思汗类；文化名人如孔子抑或屈原类；     

中国早期马克思主义者的文化观

第一次世界大战和五四运动以后,中国新文化建设处在一个历史性关头,中国思想界形成了东方文化派、西化派和马克思主义者三足鼎立的局面。相对于前两者,马克思主义阵营在当时虽然声势较弱,但由于其把握住了时代发展的方向,对文化的选择也站在一个更高的起点上,其思想成为中国新民主主义文化纲领的重要基础。     

国人中谁入选了美国教科书？

汉学流行，美国通行的教科书里便有很多涉及中国的内容，中国的历史人物自然也囊括其中。假如让中国人推荐入选教科书的三个历史人物，结论虽然有可能五花八门，但一般跳不出以下几个圈子：帝王将相如秦皇汉武成吉思汗等；     

中国特色的民族区域自治政策的历史考察

民族区域自治是中国共产党人将马列主义理论与中国实际相结合来处理中国少数民族问题的成功政策。中共“二大”到“九·一八”事变前是民族区域自治政策的萌芽期 ,带有明显的苏俄经验的痕迹 ;“九·一八”事变后 ,在对中国发生的巨大变动 ,特别是对中国少数民族发生的巨大变化的科学分析中 ,中共的民族区域自治政策逐渐形成并走上成熟。坚持和完善民族区域自治政策 ,是不能有任何懈怠的重大课题。     

五四运动对中国自然科学发展的影响

五四运动对中国自然科学发展的影响王章维，卫金桂五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国政治运动，也是一次伟大的新文化运动、伟大的思想启蒙和思想解放运动。五四运动对后世的影响不仅限于人文科学，还在于它对中国现代自然科学发展的影响。虽然３０年代便有人明确肯定...