闽台经贸合作和双向交流持续发展

尽管1996年两岸关系一直处在低迷紧张的状态，但闽台两省间的经贸合作和各项交流却依然高潮迭起，呈现出强劲发展的良好势头。吸引台资再现热潮1996年，两岸关系的低迷紧张给闽台经贸合作也蒙上了一层阴影。3月份军事演习期间在闽的一些台商思想顾虑较多，福建省有关部门对此反复向台商说明，不会以政治上的分歧影响两岸经济合作；无论两岸关系发生什么变化，台商在闽的合法权益都会受到保护。同时有关部门还适时推出一些优惠措施，现场受理台商投诉，解决台商提出的问题。由于工作做得及时，所以在两岸关系最紧张的这段时间福建没有一家台…     

蓬勃发展的闽台经贸合作与双向交流──五年来闽台关系发展综述

福建与台湾一水相连，两地历史渊源深厚。中共十四大以来的五年间，福建紧紧抓住近台这一独特优势，努力把握两岸关系发展带来的新机遇，大力促进闽台经贸合作、加强双向交流。闽台经贸合作互补互利、共同发展和两地文化互相交融、共同繁荣的局面日趋显现。经贸合作高潮迭起近年来，尽管两岸政治关系出现波折，闽台经贸合作却一直保持着强劲的增长势头，形成多元化、多领域、多层次的发展格局。１９９２年至今，福建累计批准台资项目３６０３项，协议金额７６．５８亿美元，实际到资４１．８亿美元；对台贸易额１００亿美元，输台渔工６．９…     

南京受降亲历记

1945年3月,由何应钦指挥的青年远征军,在腾冲消灭了日军一个师团,击毙了一个日军师团长。远征军一名战士,将日酋首级割下,抹了一斤食盐,袋装回滇,展示于大街上,让昆明的老百姓,欣喜若狂,鸣放了整整一天的鞭炮。我情不自禁地将这件事情写成通讯,寄给了重庆一家报纸发表。谁料到这件小事引起何     

致伤方式推断在道路交通事故再现研究及责任认定中的作用

本文从法医学的角度,论述了道路交通事故致伤方式推断的方法、特点以及与涉案人员交通行为方式鉴定、死因分析的相关性,强调了致伤方式推断在事故重建及涉案人员责任认定中的重要性。并以3起真实的道路交通事故为例,阐述了致伤方式推断分析的过程,进一步结合碰撞软件对事故进行计算机仿真研究,再现过程表明致伤方式推断的正确性,初步验证了从致伤方式推断入手分析涉案人员交通行为方式、死亡原因的可行性;同时指出对于致伤方式不明确的道路交通事故,可通过事故遗留的制动轨迹、速度等进行计算机模拟研究,对于致伤方式推断具有一定的参考价值。     

180秒爱恋

我很高兴。因为能恋爱了。 当委员把通知给我时，办公室简直沸腾了。瞧，这张薄薄的蓝色纸条。带着优雅的芬芳气息：“亲爱的叮当儿，由于你在G20计划中的出色表现，你被授予三天的恋爱休假。”署名是G—ASP开发委员会。哦，亲爱的委员会，我爱他们每一个人。     

强化法律监督 服务科学发展

2012年江西省检察工作的总体思路是,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展大局,以营造和谐稳定社会环境迎接党的十八大胜利召开为目标,在强化法律监督、强化自身监督、强化队伍建设上下功夫,在深化三项重点工作、狠抓执法办案中求发展,在政法干警核心价值观教育实践活动中见成效,全面提升检察工作水平,为建设富裕和谐秀美江西提供有力司法保障。第一,紧紧围绕主题主线,服务经济社会科学发展。认真贯彻稳中求进的经济工作总基调,抓住鄱阳湖生态经济区建设龙头,及时跟进中央和省委应对经济发展复杂形势     

“读书在悟”小议

(南宋)严羽《沧浪诗话》云:"惟悟乃为当行,乃为本色。然悟有浅深、有分限、有透彻之悟,有但得一知半解之悟。"今悟:读书在悟,悟情、悟趣、悟理。"情者,文之经;辞者,理之纬"(刘勰)。趣者,文之脉。悟得浅,浅尝辄止,始勤终怠;悟得深,大彻大悟,淋漓痛快。     

关于铜陵实施绿色发展行动,建设生态文明新样板的对策研究

为进一步推动该市绿色发展和生态文明建设"提档升级",今年年初铜陵市委市政府郑重提出"实施绿色发展行动,建设生态文明新样板"奋斗目标。实现这个目标,必须精准把握铜陵实施绿色发展行动、建设生态文明新样板的实质性要求;精准破解铜陵实施绿色发展行动、建设生态文明新样板面临的突出问题;精准构造铜陵实施绿色发展行动、建设生态文明新样板的四大"率先"新路径。     

马克思社会生产理论与新时代中国特色社会主义建设

当前,伴随着全球化不断扩展,社会生产的多样化、全面化渐趋深入.马克思社会生产理论不仅蕴含指导新时代中国特色社会主义建设的时代价值,还与经济、政治、文化、社会、生态五大领域相契合,物质生产是建设现代化经济体系的第一步,人类自身生产是实现人口发展战略的首要前提,社会关系生产是社会可持续发展的纽带,精神生产是凝聚中国精神的重要力量,四种社会生产有机统一促进社会和谐发展.     

建设社会主义核心价值体系是提升国民素质的根本

国民的核心价值观念是构成国民素质最为基本的要素，决定国民的思想素质与道德素质，从而影响国民的身心素质、文化素质、法律素质、艺术素质等。建设社会主义核心价值体系，坚持不懈地对我国人民进行社会主义核心价值体系教育，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，是实现人的全面发展的需要，是提升我国国民素质的根本。