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随着教育体制改革的深入,高校教师权益纠纷日益增多,教师权益的保障也由行政方式逐渐延伸至司法救济,而现有高校教师权益司法救济制度的立法缺失与困境.迫切需要对我国高校教师权益司法救济制度进行研究与完善。 相似文献
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在全面推行素质教育的今天,原有的课堂模式显然已经满足不了素质教育的需求,新的教育形势对教育工作者提出了更高的要求。为此,山西省高平市河西镇中学在教学实践中应不断反思不足,力改陈弊,致力于课堂教学改革, 相似文献
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职工队伍是一个庞杂的群体 ,在企业他们各自担任着不同的角色。当然不同的角色就有不同的心理。多年来开展道德教育的实践告诉我们 ,道德教育只有遵循职工心理活动规律 ,符合职工角色的心理特点 ,才会富有成效。一、企业各类角色在道德教育中的差异我们在教学中发现 ,由于职工年龄、性别、文化程度等角色的差异 ,导致了不同的教育效果。因此 ,有必要对职工队伍的角色进行科学分析。1 角色的年龄心理差异与道德教育效果教学中发现 ,在一个教学班中 ,由于年龄不同(1 8- 5 5岁几乎都有 ) ,他们对德育教育表现了不同的态度 ,其心理表现出巨大的… 相似文献
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毛泽东一生重视中国国情并进行调查认知中国国情。他为何一生如此重视中国国情呢?本文认为,毛泽东重视中国国情的原因主要有以下五个:一、拯救民族危亡的历史责任;二、致力于马克思主义中国化的实现;三、为了确保党的路线方针政策的正确;四、知行统一的认识观;五、注重实际的唯物主义思想方法。 相似文献
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导致职工不安全情绪产生的原因很多,而且容易引发安全事故。培育职工良好的安全情绪,要及时识别、有效消除,并增加安全培训的力度和有效性。 相似文献
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张春荣 《中共济南市委党校学报》2002,3(4):20-22
从中国社会主义建设的历程看 ,中国共产党对社会主义发展阶段问题的探索 ,经历了前后相继的认识阶段 ,即毛泽东的初步提出 ,邓小平的系统阐述 ,江泽民的丰富发展 ,反映了对社会主义发展阶段问题上的深化。同时也表明了我们党对社会主义发展阶段问题的认识逐步深化的过程。 相似文献