坚持和发展中国特色社会主义——第二届中国特色社会主义高层论坛综述

2013年4月21日至24日,由求是杂志社《红旗文稿》编辑部、教育部《思想理论教育导刊》编辑部和郑州大学联合主办,郑州大学马克思主义学院承办的第二届中国特色社会主义高层论坛——"坚持和发展中国特色社会主义"研讨会在郑州大学召开。来自清华大学、中国人民大学、复旦大学等全国50多所高校的80多位专家学者参加会     

胡锦涛坚持和巩固马克思主义指导地位的思想体系探析

胡锦涛科学阐释了坚持和巩固马克思主义指导地位的根本前提和重要保障:坚持马克思主义同中国实际相结合,根据新的实践继续推进马克思主义中国化;坚持科学发展观,巩固和发展马克思主义关于发展的理论。胡锦涛科学阐释了坚持和巩固马克思主义指导地位必须遵循的基本原则:坚持和巩固马克思主义指导地位要发扬求真务实精神、应尊重差异、包容多样、坚持党对意识形态工作的领导。胡锦涛明确了坚持和巩固马克思主义指导地位的重要途径:推进马克思主义理论研究和建设工程、加强思想政治教育、大力发展文化事业和文化产业。     

沉默的美丽

“是因为美丽而沉默,或者沉默美丽了美丽”,田蕾和田静最像的地方除了漂亮之外,是她们都不爱说话。说起小时候的妹妹,姐姐田静开心地笑了:“她小时候,很不听话,我总打她。”妹妹田蕾说:“姐姐比我大3岁,小时候总管着我。”     

云县：助推党建合账建设

云南省临沧市云县以推广党建工作手册为契机，建立了党建台账信息数据统计报送机制。一是将统计任务数据化，实现党建工作直观化。他们以党组织工作手册为基础，制作出《云县基层党委党建台账信息数据统计汇总表》，将党组织各项工作以数据形式进行统计。二是将统计对象分类化，实现党建工作规范化。     

祝福爱情

张晓飞和颜如冰走在一起,让人感觉到他们很般配。男孩子高高的个子,女孩子美丽的容颜。     

我去了全封闭的工厂,帮助那里复工复产

在工厂和医院的工作完全不一样,我之前从来没做过这种工作,所以刚来时也是完全摸着石头过河。我发现,首先得跟工人打成一片,先成为工人的朋友,再来更好地宣讲专业的医疗知识。2月27日,是我结束隔离病房工作后,在酒店隔离的第十天。当天下午,我接到了医院通知,因为疫情逐渐得到控制,隔离期结束后我就不用再进隔离病房工作了。     

没有你,我怎么办

有一种感情可以相互支撑,有一种友谊达到彼此依赖。少女的情怀如风般清爽,如花样芬芳,好像诗的韵律,仿佛水的透明。从初中开始,马儒斌和张琳就在一起相处。她们一起上学,一起画画,一起听歌,一起玩耍。年长一点的马儒斌对待张琳就像妹妹一样。在一起学画画的日子里,她们留下了许多美丽的回忆,度过了那段快乐的时光。     

论中国特色社会主义法律体系的形成标准

探讨中国特色社会主义法律体系的形成标准,要从中国特色社会主义的语境里,解析出该体系形成标准的特殊性,找寻其独具的中国特点和特色,使其区别于其他法律体系的形成.从其形成标准方面考量,可以确立为:在中国特色社会主义理论体系的指导下,坚持“一个根基,一个前提,三个支撑”:以确保中国特色社会主义制度的实现为根基,即人民代表大会制度这个根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度、公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及各项具体制度;以彰显中国特色为前提;以满足国家和社会生活的基本需求为支撑、以构成涵盖基本数量法律规范的和谐统一体为支撑、以法律实施机制的有效实践为支撑.     

延安整风运动的新解读

延安整风运动的主要内容是,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.结合党的历史,把延安整风运动表述为反对主观主义以整顿党的思想作风,反对宗派主义以整顿党的组织作风,反对党八股以整顿文风,显得更为准确.     

老师是朋友

马丽岩和陈慧是师生关系,是姐妹关系,是同事关系,是朋友关系。她们在课堂上,一起学习;在生活上,互相帮助;在事业上,共同努力;在感情上,彼此依靠。马丽岩给学生的印象是严厉的。陈慧说起第一次上马老师的课:“当时我们班的学生都很调皮,很少怕过老师。记得马老师第一次进我们班,走上讲台,只一声响亮的‘上课!’,就让全班一下安静下来,那也许就是一种震慑力吧。”马丽岩说:“我上课确实是严肃的。不过我和同学们的关系都很好。我们课上是师生,课下是朋友。他们都愿意和我在