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对学前儿童羞愧感的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对南师大幼儿园85名幼儿的实验研究结果表明:①羞愧感在学前阶段业已产生,其外部表现在各年龄阶段儿童身上有极大的一致性;②羞愧感的产生有明显年龄特征,表现为产生次数随年龄班增高而增加,产生的分数随年龄班增高而降低;③儿童羞愧感与其个性形成之间的关系十分密切。 相似文献
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网络技术的发展、网络社会的到来,必然会使传统德育发生革命性的变革。我国正在经历着由农业社会→工业社会→信息社会的转变,特别是多媒体及网络技术发展而形成的网络社会,给我们带来了一种全新的德育环境。这种全新的德育环境,必然对正处于社会化过程中的儿童产生这样或那样的影响,对传统的学校德育来说既是一种挑战,也是一种机遇。建立“网络德育”理念,建构“网络德育模式”,是德育理论创新的需要,也是德育理论和实践与时俱进的重要表现。 相似文献
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健康心灵和良好德性是互促互进的,对个体健康成长来说,二者缺一不可.关注心灵健康与德性成长,是教育的题中应有之义,也是其最为重要的任务和使命.处于社会转型期的我国,儿童的心理与道德问题日益增多和日趋严重,与我们对其心灵健康与德性成长关注不够有关.作为教育工作者,不仅要坚信在培养健康心灵和塑造良好德性方面,教育是可以大有作为的,而且要以改革的精神、开放的心态去引导学生寻求生命的意义,确立人生的目标,过有意义的生活. 相似文献
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