我国公证权性质研究

公证权是国家与生俱来的一种重要权力,认识公证权性质有一定的理论意义,作者拟在分析研究公证权性质的理论准备基础上,对公证权的性质进行了界定和阐述。     

高职院校管理的伦理与法律的冲突与适应分析

在和谐社会视域下,由于很多原因的影响,我国高职院校中师生发生冲突的频率与危险性比较高,给学校与师生双方带来的消极影响非常明显,严重的师生冲突会给师生双方带来极大的身体和心理的伤害。虽然导致冲突的原因很多,但是师生双方伦理与法律观的不一致是引发师生冲突的重要原因。本文首先探讨了当前我国高职院校管理中存在的问题,然后从伦理与法律方面分别进行了成因分析,最后探讨了和谐社会视域下高职院校管理的伦理与法律的冲突与适应对策:树立教育人道主义观念,合理道德调适师生关系和注重院校校长的伦理法律限制。     

宪法司法化模式研究

本文的中心任务是在世界范围内探求各国宪法司法化的模式,从最基本的对宪法司法化概念内涵和外延的界定方面入手,指引出宪法司法化问题的产生、发展,以及它的现状和未来发展势态。通过归纳和总结我国法学界对宪法司法化的认知和态度,辨析赞成或反对的意见和理由,为加快我国的宪法司法化进程抛砖引玉。