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1.
2.
集体所有制是社会主义公有制的基本形式之一,但我们对它的理论研究还比较薄弱,其突出表现之一,就是对合作经济和集体所有制关系的认识还相当分歧和模糊。从实际工作看,这也影响我们进一步理顺其财产关系以促进其进一步健康发展。为此需要作些正本清源的探讨。关于合作经济与集体所有制的关系,作者的基本认识可概括为:集体所有制是社会主义条件下的新型合作经济的基本形式。 相似文献
3.
作者认为,深化国有企业体制的改革,应实行公司化。少数企业应改组为一人公司,实行国家所有权整体型地转化为法人所有权;竞争性行业的企业应改组为有限公司,国家财产以价值形式交给若干投资公司经营,以法人持股为基础,实行国家所有权分散型转化,以此来实现由两权分离的改革思路到权利转化的改革思路的转变。这是全民所有制的法律实现形式问题,并不改变其所有制性质。 相似文献
4.
天津市宝坻县人大常委会最近经过尝试,总结出如何组织人大代表视察的"三性"、"一个标准"。何为"三性"、"一个标准"?今年5月底,天津市宝抵县人大常委会组织部分县人大代表对县乡工业企业改制后的发展情况进行了视察。这次视察,一改过去那种听 相似文献
5.
为解决中小企业融资难题,促进中小企业健康快速发展,2004年6月,国家开发银行选择海南省澄迈县作为在全国推行信用贷款的第一个试点市县。由国家开发银行海南省分行与澄迈县政府合作,成立澄迈县城乡信用协会,实施中小企业小额贷款计划,为“三农”和中小企业搭建发展平台。 相似文献
6.
康德珍 《南京政治学院学报》2009,25(6)
当前,深化部队的理论学习,必须紧贴官兵思想实际、精心组织引导、着眼结合渗透,进一步激发官兵理论学习的内在动力. 相似文献
7.
建设学习型政党是十七届四中全会的重大战略部署,为此要在全党大兴学习之风,党校作为干部培训的主阵地,要发挥重要作用。针对党校培训中普遍存在的学习积极性不高,培训效果不理想的问题,创新教学方法势在必行。研究式教学对激发干部学习积极性,提高培训效果,形成全党学习的氛围是非常有效的。本文仅从研究式教学的特点、作用和如何搞好研究式教学几个角度阐述,以教学方法创新打造学习氛围,使学习型政党建设成为党校教学的题中之义。 相似文献
8.
“一对一”案件是贿赂案件中的一种特殊类型,它通常是指行、受贿双方通过某种方式达成默契,甲方利用权力和工作之便为乙方谋取利益, 相似文献
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