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1
1.
法学教育中的案例课模式探析
廖丹
廖克环
《法制与经济》
2011,(6)
当前的法学教育对课程设置提出了符合时代精神的新要求,也就是要从重理论轻实践的教育模式转向为理论和实践教育并重的模式。在法学教育中应当重视案例课教学模式,从案例中寻找法律的基本原理,领会法的基本精神,学习法的规则,但是当前的案例课教学模式还存在诸多不足,不能完全满足社会的需要,应当进一步予以完善。
相似文献
2.
关于做好师范院校非师范学生思想政治工作的思考
林海岸
廖克环
《法制与社会》
2007,(5)
随着高校扩招,师范院校非师范学生数量增多,使非师范学生思想政治工作面临巨大挑战。本文将试图通过分析非师范学生的思想状况,探索如何做好非师范学生的思想政治工作,提高思想政治工作的针对性和实效性。
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