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目前,中小学生校园伤害事故(简称学校事故)是一个现实性很强的实际问题,它不仅造成教育方面的困境,还带来了司法方面的混乱。因此,学校事故的预防与处理日渐引起社会的关注。本文首先通过对学校事故的概念进行界定,以明确学校事故的概念和特征,根据学校在学校事故中是否存在过错,并结合案例对学校事故进行了分类;然后,分析了学校在学校事故中的责任认定;最后,本文提出了更好地预防学校事故发生的相关建议。 相似文献
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