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1.
领导干部学习理论的意义,归根到底是用马克思主义的科学理论把握大局、指导实践。而把握大局的一个最核心的问题,就是要清醒地认识我们面临的历史性课题和历史性考验,就是要清醒地把握我们发展的诸多复杂条件和重大机遇,这样才能坚定建设有中国特色社会主义事业的必胜信心,推动我们的伟大事业不断前进。而要达到这个目的,关键是要掌握马克思主义唯物辩证法,学会运用马克思主义的立场、观点、方法,提高辩证思维的能力,防止形而上学和片面性。只有这样,才能真正掌握马克思主义的精髓和灵魂;只有这样,才能减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性,增强原则性、系统性、预见性和创造性。  相似文献   
2.
长期以来,不少同志总认为经常性思想工作的对象是基层官兵,领导干部受党教育多年,基础好、历练多,觉悟高,做不做思想工作不要紧。其实,领导干部照样有常人的七情六欲和喜怒哀乐,在如何对待名与利、得与失、上与下、苦与累、公与私等问题上也有迷惘.  相似文献   
3.
黑龙江省行政学院是培训全省国家公务员的重要基地。近几年来,学院在培训国家公务员方面已有了长足的进展。仅从1997年上半年来看,学院就举办了四期培训班。它们分别是:省直机关首届国家公务员初任培训班;县(市)、区长培训班;省政府直属机关副处长任职培训班;省政府直属机关处长任职培训班。四期培训班总人数为215人。搞好公务员培训是对公务员队伍进行科学管理的重要环节,是提高公务员思想道德素质和科学文化素质和有效途径,是建设一支精干、廉洁、高效的公务员队伍的重大措施。为了搞好培训工作,特别是学习江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话以后,学院更加注重了对公务员的政治理论培训,把邓小平建设有中国特色社会主义理论作为培训的重要内容来抓,工作取得了很大成效。  相似文献   
4.
高校教职工主体意识缺失原因分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨丽  徐远火 《工会论坛》2010,16(5):20-22
高校教职工是学校的主体,是高校发展必须依靠的不竭动力,而高校教职工代表大会是教职工参与学校民主管理、为学校发展献计献策的基本形式。当前,教职工参与教代会的主体意识不强,只有强化教职工的主体意识和责任感,才能充分运用教职工的集体智慧为学校发展服务。  相似文献   
5.
依法治会是工会在政治文明建设中发挥作用的重要手段   总被引:2,自引:0,他引:2  
依法治会是党的依法治国方略对工会工作提出的必然要求,是工会参与协调劳动关系、履行维护基本职责和规范自身行为的需要,是工会在政治文明建设中发挥作用的重要手段。政治文明的本质是制度文明,因而必须抓好依法治会的各项制度建设。同时,还要加强工会组织自身的民主化、制度化和群众化建设,要加强职工队伍的民主法制及权利意识教育,为工会政治文明建设提供人力资源和智力支持。  相似文献   
6.
随着建筑面积6000多平方米的宁县瓜果蔬菜批发市场亮相宁县城,新宁镇大刀阔斧实施项目带动战略强农活商工程进入新阶段,一座座拔地而起的高楼,一层层具有现代气息的商贸门店,使宁县这座古老的小城分外妖娆。解放思想创环境立足项目求生存新宁镇地处县城,发展条件比较优越,但项目投资环境不够宽松。镇党委和政府解放思想,转变观念,狠下决心,加大了以道路整修、土地市场监管和水、电、通讯等为主的基础设施建设力度。先后投资20多万元  相似文献   
7.
非金融企业间借贷的正当性及规制途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐远刚 《学理论》2009,(4):71-72
非金融企业间借贷的正当性并不是指完全意义上的正当性,而是指总体上的、概然的、利弊考量后的经济学意义上的正当性。目前正是需要在承认这种正当性的同时对非金融企业间借贷进行规制,对其合法范围予以限制,对非金融企业间借贷进行监管下的有条件承认已经成为一种必然趋势。本文尝试对其规制途径进行了浅显的探讨。  相似文献   
8.
领导干部必须具有科学的思想方法和工作方法,系统地完整地学习、研究和运用邓小平同志的从实际出发、实事求是的方法,唯物辩证的方法,实践的方法和群众路线的方法,对各级各类领导干部履行领导职能、提高领导效能、实现领导目标都是大有裨益的.  相似文献   
9.
王某欠A企业50万元,双方约定王某1998年3月10日之前付清款项。到期后王某未付款,A企业遂起诉到法院,请求判令王某履行付款义务。同年4月,在法院审理该案过程中,王某死亡,王某之子张某依法参加诉讼。王某对B公司享有同年5月到期债权70万元。李某是王某的表兄,B企业的经理与李某是朋友。同年3月,B企业将全部固定资产抵押给他人,6月10日付款40万元给李某,此外B企业已无其他财产。A企业要求B企业还款遭拒,申请法院追加B企业为当事人,并请求法院判令B企业承担责任。B企业是否承担责任?A企业能否行使…  相似文献   
10.
大学生的就业问题是一个社会问题,它对社会与个人造成极大的影响.世界金融危机使我国大学生的就业问题更加严峻.国家要实施积极的各项政策引导,促进大学生能够充分就业;校要以学生为本,更新教育理念,培养高素质的人才;生要响应国家政策,积极转变就业观念,积极就业.  相似文献   
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