浅析政府高等教育管理职能转变的绩效评估体系

在政府职能的转变时期,由于政府角色的转变,相应的政府行为目的、绩效评估标准也必须作出适应性的调整,以满足市场经济的发展需要。以往那种从"政府本位"出发,以效率为原则,以行政主导为目标来作为政府评估的综合性尺度已显现出很大的局限性,在高等教育职能方面也是如此。因此,需要建立一个全新的、科学的绩效评估体系,从政府绩效评估的角度来提升政府的能力、促进行政效率的提高,从而推动高等教育的改革与创新。     

浅析新社会阶层政治参与的特殊性

改革开放以来,我国的生产资料所有制结构、产业结构、社会就业结构、社会分配结构等都发生了显著的变化,原有的"工人阶级和农民阶级两个阶级、知识分子一个阶层"的社会结构迅速地大规模分化和重组,出现了新的社会阶层。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出"从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。"新社会阶层已经成为和谐社会建设中的一支重要力量,是促进我国政治和社会制度创新的推动者。本文指出研究新社会阶层政治参与的特殊性对我国的民主政治建设有重要的意义。