重视和完善对“涉黑”罪犯的管理

随着打黑除恶专项斗争的深入开展,监狱内关押的"涉黑"罪犯会越来越多,情况会越来越复杂。"涉黑"罪犯的纠合性、腐蚀性等特点给监狱管理工作造成一定的压力。有关方面应该从提高认识,明确责任,严格执法,创新管理,加强教育,加强队伍建设等方面着手,完善对"涉黑"罪犯的管理,化解风险,维持改造秩序的和谐稳定。     

罪犯后期改造问题研究

罪犯在服刑后期难管难教,出现一些不良心理和行为偏差,是目前监狱工作面临的一个 突出问题。缺乏激励和制约措施,指导思想不明,轻视罪犯后期改造,未设出监狱教育机构以及监 狱体制的根本制约是造成这一问题的原因。     

教育改造方法创新研究

创新是发展的动力和源泉，没有创新，教育改造工作就会停滞不前。在监狱体制改革的大背景下，如何深入贯彻落实科学发展观，不断创新完善教育改造方法，使教育改造方法充分体现“以人为本”的理念，不断朝着信息化、社会化、专业化和科学化的方向发展，具有重要的实践价值和现实意义。     

试论开放式监狱建设

建设开放式监狱是主动履行政府信息公开义务的举措之一，有利于增强监狱的透明度，提高工作水平，增强群众的法制意识。建设开放式监狱的关键和难点在于开放度。要处理好开放与保密的关系。接待群众参观只是开放的形式之一，开放式监狱应该具有更广阔的内涵。建设开放式监狱，是一项复杂而重大的工作，需要事先从思想、制度、组织、财力等方面做好准备，保障开放式监狱建设的顺利进行。     

罪犯行政奖励与刑事奖励的衔接问题

罪犯行政奖励(如表扬、记功、授予“改造积极分子”称号等)与刑事奖励(减刑、假释)相互之间不衔接是困扰监狱工作的一个突出问题。分析行政奖励与刑事奖励之间的关系、探讨相互衔接的必要性,从行政奖励与刑事奖励的衔接方面提出建议。     

创新教育改造方法初探

创新教育改造工作方法是提高教育改造质量,实现监狱工作新跨越的突破口。在继承以往有效的教育改造方法的同时,应对个案矫治、亲情教育、优秀传统文化教育、信息化教育、回归教育进行新的探索,赋予其新的内涵,从而带动监狱教育改造工作在新的起点上的创新发展。