网络空间视域下青年爱国主义教育的困境及消解

随着互联网络技术的迭代更新与普及,新型网络空间已成为改变和塑造新时代青年的重要平台和工具,对于拓展爱国主义教育场域、维护网络意识形态安全、培育社会主义时代新人等具有重要意义。但当前网络爱国主义教育仍面临内容“失信”、形式“失灵”、对象“失控”、环境“失纯”的现实困境,为此必须着眼于场域虚拟化、过程多维化、主体互动强烈化的新变化,从网络爱国主义教育的主流引领、内容建设、形式创新、法律保障、微观践行等方面着手,注重青年网络思辨能力培育,不断开辟网络爱国主义育人新境界。     

网络空间视域下青年爱国主义教育的拓展与创新

随着现代信息技术的高速发展和日益普及,网络空间不仅成为衔接现实社会、推进网络社会形态演变的重要延展性场所,也逐渐成为青年爱国主义教育拓展与创新的重要场域。在新的时代背景下,我们要充分挖掘网络空间与青年群体的耦合优势,拓展爱国主义教育的内容、形式、方法、空间和主体边界,从内容的整合与优化、方法的融合与创新、话语的契合与艺术、载体的综合与渗透、技术的耦合与赋权、资源的统筹与生成等方面入手,促进各要素之间既独立运行又有机统一,以切实发挥网络育人的实际效能,进而厚植广大青年的爱国主义情怀、强化其使命担当。     

新时代网络爱国主义教育的问题聚焦和对策探寻

伴随新一轮信息技术革命的加速演变，网络社会已经进入到极速发展阶段。网民规模不断壮大、网络现象复杂叠生、网络阵地亟待加强等问题，都深刻表明当前加强网络爱国主义教育是顺应时代发展潮流的必然趋势、应然之举和实然所需。但是，新时代加强网络爱国主义教育也面临着内容建设瓶颈、过程转化不畅、话语表达困境、生态治理仍需加强等复杂性难题。因此，新时代要进一步科学审视网络爱国主义教育现状，聚焦关键问题，在内容建设、模式创新、行为引导、话语优化、矩阵建构和机制完善上精准发力。