大鼠液压冲击脑损伤TGF-β1及其受体TβR I的表达

目的观察脑损伤后TGF-β1及其受体TβRI蛋白表达及其时序性变化,探讨脑损伤的分子机制及法医学脑损伤时间推断。方法用免疫组织化学方法观察大鼠液压冲击脑损伤后TGF-β1及其受体TβRI蛋白在伤后不同时间(30 min、1 h、3 h、6 h、12 h、1 d、3 d、7 d)的表达情况,以正常大鼠及手术大鼠作为对照。结果 (1)正常及手术对照组大鼠脑组织内有低水平的TGF-β1及TβRI表达;(2)脑损伤后1～3d,大脑皮质和脑干TGF-β1/TβRI蛋白表达逐渐增加,7 d时仍维持在高表达水平;(3)海马冲击后12 h～1 d逐渐增加,3 d时仍处于高表达水平,7 d时已开始下降。结论脑损伤可诱导TGF-β1/TβRI基因在脑内表达,其时序性改变可望用于法医学脑损伤时间推断。     

建设一个先进的马克思主义执政党

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安.中央决定从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措.     

关键在于做好“四篇文章”

近年来,全国各地在创建学习型社会的实践中结合本地实际,探索出了符合自身特点,具有自身特色的创建之路。从各地的实践来看,有效开展创建学习型社会的活动关键在于做好四篇文章。一、整合力量,做好引导文章美国学者马席克·沃特金在《21世纪学习组织一书中指出,学习型组织应处理好与环境的关系,使组织与环境进入一种良性互动状态,亦即所谓“共享环境”。人创造环境,环境也创造人。同电子运动需要磁场一样,创建学习型单位也需要一个“学习场”只有把“学习场”营造起来了,学习才会有凝聚力亲和力、感染力。而营造“学习场”最重要的就是要让…     

统一认识 明确概念——关于“争取民主”问题的论争平议

<正> 在1990年2月5日《人民日报》上,刊登了张光博教授写的题为《谈谈马克思主义民主观的几个问题》的文章。孙国华教授在《民主建设必须纳入法治轨道》(见《中国法学》1990年第5期)一文中,就“争取民主”问题对张文提出商榷意见。在1991年第1期的《中国法学》上,张教授又以《关于社会主义民主与法制建设中的几个原则问题》为题,对孙教授的批评提出了反批评。在学术问题上进行不同意见的争论,这是正常现象,而且是可喜现象,因为真理愈辩愈明,同时这也正是“双百”方针在法学领域中继续贯彻的一个表现。我拜读了这3篇文章之后,受益匪浅,但同时又感到有不足之处,似乎在统一认识和明确概念这两个方面,都有一些欠缺。既然争论的是民主问题,那当然要以马克思主义的民主观为指导,这是论争双方的共识,也应该是不成问题的了。但其实不尽然,因为对马克思主义民主观还有一个如何     

日本的派出所和驻在所

日本的派出所和驻在所贤华派出所的建制１８７４年，日本政府设置了东京警视厅，其下置有巡查屯所（即现在的警察分局），再其下又设置了交番所，扮演维护地区治安的核心角色，这便是今日日本派出所的起源。到１８８１年，东京市内除查屯所外，又设置了警察分局，后将交番...     

杂感偶题

1 人的出生有太多的偶然性。此父母结合生就了你,此父与彼母、此母与彼父或彼父母结合则未必使你诞生。此一时孕育了你,彼一时孕育的则未必是你。生命来得如此玄妙,有千万种设若尽你去猜。因此,你能来到这世上,是天意,是偶然,是缘份,更是一种福份。因此,世间再没有比珍惜生命更重要的了。 2 人的成长实则有三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。在蒙昧时期,人是未经发蒙的孩童,处于无知浑然状态。稍稍长大之后的青少年时期,又常有“初生     

一次刀光剑影的谈判

1939年9月,寿光独立团政委张海邦(张文韬)与国民党山东省保安第十五旅旅长张景月在张家庄进行了一次谈判,气氛十分紧张。当时我在独立团团部干保卫工作,亲历其事,事过半个世纪,回忆起来尚历历在目。     

缅怀新中国法制建设的主要奠基人董必武同志

今年3月5日,是董必武同志诞辰120周年。我们怀着崇敬的心情,深切缅怀这位德高望重的开国元勋、马克思主义的法学家、我们湖北人民的杰出代表。一董必武同志是深受我国人民尊敬和爱戴的老一辈无产阶级革命家。董必武同志在青年时代,目睹了半封建、半殖民地的旧中国在清朝政府的腐败     

邓小平区域经济思想与西部大开发

邓小平区域经济思想是我国改革开放和现代化建设实践经验的科学总结 ,这一思想的实质是通过非均衡战略实现地区经济协调发展和共同富裕。当前的西部开发 ,必须把邓小平区域经济思想作为根本指导思想