以“四个自信”为内容切实提高党性教育的实效性

正党校作为培训干部的主阵地主渠道,在干部教育培训中起着重要的作用。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])而党性教育的关键在于党员领导干部要"坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"~([2])这就要求党校贯穿以"四     

周恩来为抗美援朝战争争取苏联援助

正1950年6月25日,朝鲜战争爆发。第二天,美国第七舰队开进台湾海峡。随着以美军为主的联合国军在仁川登陆的成功,朝鲜形势逆转。在慎重抉择下,毛泽东和中共中央毅然决定"抗美援朝、保家卫国"。然而,新生的人民政权在经济军事力量悬殊的条件下,要想战胜强大的以美军为主的联合国军,困难是可想而知的,争取社会主义强国苏联在各方面的援助,是中国人民志愿     

从周恩来给中共中央政治局的一封信谈起

正1931年12月18日,周恩来以"伍豪"的名义给中共中央政治局发出了一封信,短短600余字,却对中央苏区纠正肃反扩大化的严重错误起到了重要的推动作用。此后不久,苏区中央局做出《关于苏区肃反工作决议案》,采取一系列措施,中央苏区的肃反扩大化基本得到抑制。     

略论周恩来的谈判艺术——以抗美援朝战争停战谈判为例

抗美援朝战争的胜利来之不易,除了战场上的直接较量,关于停战谈判的斗争也进行得十分艰苦。周恩来作为当时主持日常工作的中央军委副主席和政务院总理兼外交部部长,直接领导和指导了停战谈判工作,为推动谈判进行并取得理想结果付出了艰苦努力。他不仅承担了大量的具体工作,更在整个谈判过程中显示了高超的谈判艺术:在谈判时机的选择上,周恩来根据战场形势作出冷静清晰的判断;在谈判人选的斟酌上,周恩来选择了经验丰富的李克农,并给以原则策略和具体操作方面的指导;在谈判过程中,周恩来将原则性和灵活性相结合,对于坚持、让步、僵持、变通的策略运用匠心独具,同时又注意协调与苏、朝两方的关系,最终推动了停战协定的签字。     

推进成渝中部地区“小个专”党建工作的思考——以重庆市X区为例

“小个专”党建是非公经济组织党建的重要组成部分,在活跃市场、促进发展、增加就业等方面发挥着越来越重要的作用。面对新时代发展要求,加强“小个专”党建工作越来越受到重视。本文以成渝地区双城经济圈桥头堡城市——X区为例,通过开展专题调研和资料分析的方式,研究成渝中部地区“小个专”党建工作中存在的问题,并提出相关的意见建议。     

如何提高党政领导干部科学素质

正科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。当今世界科技发展日新月异,科技创新已经成为推动经济社会发展的主导力量,科技的重要性日益突出。而"科技创新和科学普及是实现科技腾飞的两翼。"~([1])为此,2016年3月,我国发布了《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,提出到2020年,建成适应创新型国家建设需求的现代公民科学素质组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科     

手迹中的历史

<正>延安保育院小学生金德崇保存的毛泽东题词:"又学习,又玩耍1938年1月,早年毕业于齐鲁医科大学的金茂岳,为了抗日来到延安,在延安中央医院工作。金茂岳9岁的儿子金德     

周恩来与抗美援朝战争第一年——基于《建国以来周恩来文稿》第3册的分析

《建国以来周恩来文稿》第3册有多篇文稿涉及抗美援朝战争,清晰地展现了周恩来在抗美援朝战争决策和战争第一年中所付出的心血和重要贡献:朝鲜战争爆发后,代表中国政府迅速作出外交反应,此后又在着手开展应战准备的同时,不断通过多种外交途径与美国当局和有关方面沟通,表达赞成"和平调处"朝鲜战争的意见;领导组建东北边防军、加强东北边防的工作,为之后志愿军入朝作战作了关键准备;中国人民志愿军入朝作战前,代表中共中央赴苏联协商援助问题,并多次与苏方沟通,争取到了苏方的援助和支持;当1950年底联合国通过印度等13国提出的停火议案时,同毛泽东一起,在表达和平愿望的同时,识破美国以停战为幌子争取喘息之机的战略企图,作出拒绝接受停战议案的决策。     

贯彻男女平等基本国策促进社会和谐

经过党和政府多年来的不懈努力，男女平等作为促进我国经济社会发展的一项基本国策，其贯彻实施已经取得了骄人的成绩，中国妇女的社会地位发生了巨大变化，中国的妇女解放事业取得了举世公认的成就。同时，也必须看到，在民族传统伦理习惯和经济社会发展水平等因素的制约下，男女平等基本国策的贯彻实施中还面临着一些问题。