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大学和中学的关系可以有很多表述,从形式上看,中学给大学输送人才,大学把这些人才进一步加工后,输送给社会,大学表现为二传手的功能。只有把中学的工作做好了,大学的工作才会更好。在中学阶段,学生们为了在激烈的高考竞争中取胜,几乎是全身心地投入到学习上,家长和老师的精心呵护解决了他们生活上的后顾之忧,但进入大学校园后,将面临的很可能是学习和生活的无法自理,是紧张甚至激烈竞争的现实生活。很多学生因此无法接受这一现实,面临理想与现实的反差,心绪抑郁,自卑、孤独、焦虑、嫉妒、苦闷、困惑,这些情绪容易使他们对生活缺乏信心,对前… 相似文献
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