美国高校道德教育的途径、方法及其启示

美国高校素有重视道德教育的传统,其颇有成效的教育途径和方法对我国高校创新德育工作有一定的借鉴意义:道德教育要做到显性教育和隐性教育相统一;要整合过于分散的德育课程;道德教育要充分发挥教育对象的主体性,尊重教育对象的实际需求,避免空洞说教;完善德育工作队伍的知识结构,为创新德育工作提供人力保证。     

高校收费对农村学生升学意愿的影响

一、问题提出 随着高校学生入学“收费”政策的确立，相对原先的免费政策而言，原本处于不利经济地位的农民阶层的利益将会受到什么样的影响？这可以从来自农村的学生数占高校学生总数之比的变化或来自农村的学生的实际入学率的变化等角度进行宏观分析，也可以通过高校农村学生对收费改革的反应进行微观层面的分析。     

美国高校道德教育的途径、方法及其启示

美国高校素有重视道德教育的传统,其颇有成效的教育途径和方法对我国高校创新德育工作有一定的借鉴意义:道德教育要做到显性教育和隐性教育相统一;要整合过于分散的德育课程;道德教育要充分发挥教育对象的主体性,尊重教育对象的实际需求,避免空洞说教;完善德育工作队伍的知识结构,为创新德育工作提供人力保证。