《瓦尔登湖》中的生态意识评价视角分析

评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的词汇语法框架,关注语篇中可以协商的各种态度。评价理论在发掘语篇的意识形态方面有独到视角。本文从态度、介入和分级系统出发来考察《瓦尔登湖》文本中与生态伦理思考密切相关的语言表达,从而为揭示作者及作品的生态意识提供一个新的视角。     

对大学英语四六级考试大规模采用机考的探究

随着参加大学英语四六级考试机考试点的学校不断增加，四六级考试是否大规模采用机考成为广大考生目前关注的焦点。本文介绍了大学英语四六级进行机考试点的背景，重点分析了机考的优越性与不足，并针对机考目前存在的不足提出了相应的改进建议，说明四六级考试大规模采用机考是可行的，是四六级考试改革的必然趋势。     

英语专业四级考试写作部分的应对策略及方法

英语专四级考试是衡量学生英语水平的重要指标。而作文部分占整个测试总分值的四分之一，因此。克服专四考试中的写作测试能够帮助学生取得良好的测试成绩，并有效地提高学生的英语水平。本文将分析专四考试大纲的写作部分的评分原则，并探讨有效的应对策略和方法。     

施工成本管理及相关控制措施在土建工程管理中的应用

当前，我国土建工程成本控制的“三超”现象（概算超估算、预算超概算、决算超预算）相当普遍，工程不仅建设周期长、消耗量大，而且增加了许多不必要的环节，资金浪费严重。基于此，研究工程施工过程申管理成本的控制措施就显得尤为重要。做好施工成本的控制工作，应当从施工成本管理的涵义、特点和作用入手，各项控制措施并重。     

大学英语分级教学的优势及慢班的教学策略

分级教学是大学英语教学贯彻实施"以人为本"教学理念的具体办法,与传统的自然班授课相比具有明显优势。但在具体实施过程中也存在一些问题,尤其是慢班的教学问题。本文分析了大学英语分级教学的优势,并针对慢班教学存在的问题,提出了一些切实可行的教学策略。     

对大学英语四六级考试大规模采用机考的探究

随着参加大学英语四六级考试机考试点的学校不断增加，四六级考试是否大规模采用机考成为广大考生目前关注的焦点。本文介绍了大学英语四六级进行机考试点的背景，重点分析了机考的优越性与不足，并针对机考目前存在的不足提出了相应的改进建议，说明四六级考试大规模采用机考是可行的，是四六级考试改革的必然趋势。