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这次的高校思想政治教育研究会对大学生进行纵向调查,下列几个问题给我们尤深的启示:90％以上的学生关心自己的学习和进步;约50％的学生感到最难以解决的问题或感到烦恼的问题是探索人生和社会方面的问题;近80％的学生认为自己的知识结构不合理,缺乏社会科学知识和其它知识,约81％的学生对揭示人生哲理、揭示社会现实、表现当代青年形象、改革者形象和大学生生活的文艺作品、电影、电视表示极大兴趣。由此,强烈 相似文献
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张锡智 《学校党建与思想教育》1987,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》中,把多出人才、出好人才作为改革的根本宗旨,社会主义的物质文明和精神文明建设都需要大批高层次人才。而八十年代的研究生教育,正是在培养跨世纪的高层次人才,必须树立全面的质量观念,既要注重业务质量,又要注重政治质量。因此,加强研究生思想政治教育,保证高级专门人才的培养质量,是高等学校头等重要的任务之一。 相似文献
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思想教育学科化必然提出政工干部学者化的问题。所谓学者化是指政工干部应在指导学生形成革命人生观、科学世界观方面,在为中华再度崛起培育“四有”人才方面是学者,是专家,是真正的塑造大学生心灵的“灵魂工程师”,是设计和实施“灵魂工程”的科学工作者.高等学校的思想教育工作者不应当再把主要精力放在养成教育、启蒙教育上,而应当在较高起点线上对大学生进行共产主义理想、情操、道德、才能的塑造。提出这个问题是基于下面的一些考虑: 相似文献
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