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现代企业需要的是具有开放视野的、善于独立思维的、有创新能力的、会组织懂沟通的、有一定专业技术或经营管理能力的复合型人才。互动式教学通过在课堂教学中大量使用案例分析、故事讲解、游戏训练、情景模拟等多样的形式,有利于开拓学生的视野、锻炼学生的思维能力、增强其对相关知识的感性认识,提高学生的综合素质。 相似文献
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怀着对地震灾区群众的牵挂,记者义一次踏上了江油市这片曾经遭受过重创的土地,在大康镇星火村真切地感受到了这里所发生的变化。一走进星火村,记者就被眼前的景象惊呆了:宽阔的田野上,地膜覆盖的土豆发出点点新芽;新修的水泥公路旁,漂亮的村民文化中心、休闲健身广场即将竣工,大片的农民新居拔地而起……如今,灾后重建的“星星之火”.正以燎原之势展现着江油灾区的勃勃生机。 相似文献
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