心中的“尺子”

正时光荏苒,岁月如梭,如今我的女儿璇璇已有了自己的女儿。前几日,女儿打来电话问候,闲聊之后,我便问她:"孩子马上就到百日了,买什么礼物送给她呢?"话音刚落,我俩竟异口同声道:"尺子。"是的,一把尺子。曾经送给女儿的礼物,一把普通而又特殊的尺子。记得女儿读小学时,一天放学回家后,她委屈地撇嘴:"昨天作业多,很多同学都抄作业。同桌不会做,明明是他抄了我的作业,可是唐老师却批评了我。"女儿呜呜地哭了起来。     

为学生点亮前行的灯

在贺龙中学工作的这三个年头里，我与学生面对面的接触，了解到许多学生在思想上存在问题又不好当面给我讲，影响他们的健康成长。于是，我鼓励学生把他们内心深处的问题都写在专用笔记本里，交给我。我及时阅读，耐心疏导，全力帮助，并替学生保密。     

供给侧改革背景下地方高校旅游专业就业提升对策

就业问题一直是困扰旅游专业可持续发展的重要问题,伴随着国家供给侧改革的推进,旅游专业也需要从人才供给层面进行深入改革以适应社会人才需求。本文认为导致旅游就业问题突出的供给侧原因是人才培养目标与学校层次不符、学科理论基础薄弱导致课程设置缺乏依据、重理论轻实践导致学生适应能力不强、专业教师对学生就业的引领与指导不足等。针对这些问题需要提出明确定位,制定科学的人才培养目标;精心设计,构建合理的旅游课程体系;合理规划,提升学生专业实践能力;正确引领,让教师成为学生就业的帮手,多方位发力提升就业水平。