首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
中国共产党   1篇
中国政治   2篇
  2011年   2篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
王丹丹  邵妍  曹万鹏 《传承》2011,(18):42-43,87
和谐社会视野下,构建高校德育体系离不开一定的原则及机制。高校德育工作要坚持"以人为本"的原则、"三贴近"的原则、教育与自我教育相结合的原则、显性教育与隐性教育相结合的原则及德育与解决实际问题相结合的原则。健全运用德育工作的激励机制、保障机制、评价机制是提高德育工作实效性的前提和关键。  相似文献   
2.
赖婷婷  曹万鹏 《传承》2011,(20):22-23
科学发展观是高等教育事业健康快速发展的根本指针和必须遵守的重要原则。高校构建科学发展观学习实践活动的长效机制,对破解学校发展难题、转变培养方式、培养优秀人才具有重要意义。  相似文献   
3.
我们要全面建设的小康社会是一个全面发展的社会。全面发展是所有的地区和所有的领域的共同发展,同时也是分层次的可持续发展。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号