大学生中党员比例偏低的原因及对策

我院各级党组织和广大党务工作者在学生组织发展上做了大量工作,取得了一定成效。一支以学生党员为核心的学生骨干队伍已初步形成,他们在专业学习、思想政治工作和集体活动以及学校的安定团结中均起了重要作用。但是学生党员占学生总数的比例仍然较低,这与上级党组织的要求还有一定差距,也不适应新形势的需要。     

试论德育教师的内心体验

在我国心理学史上,最早涉及教育的情感环节的是孔子,《论语·颜渊》说:“内省不疚,夫何忧何惧”,其中的“内省”就是内心的省察。现代教育心理学讲品德心理结构时提的道德感——人的道德需要是否实现而产生的一种内心体验,即古人所云“内省”。笔者拟进一步探讨从事德育工作的教师心理,除了属于品德心理结构的内心体验之外,还有否其它范畴的内心体验?德育教师的内心体验与学生的心理联系如何?     

教师价值观概念的操作问题

1、社会生活总在说明,人的价值观念、价值态度和价值评价是多元的,但真理是一元的;一个主体在一定时期的价值选择也只是一元的。我们据此来调查分析教师价值观,首先要确定“教师价值观”概念,并把它转化为可操作的内容,可评价的指标,同时使概念与指标之间一致,使其具有充实内容。