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朱敦军 《福建公安高等专科学校学报》2009,(5):101-105
当前,群体性事件呈现出触点越来越多、燃点越来越低、借助网络资源大势进行炒作、煽动、串联的现实危害越来越严重等新特点。能否有效治理群体性事件,关键还是要创新机制。必须在准确分析把握当前社会矛盾及焦点问题,准确分析把握当前群体性事件的主要特点和发展趋势的基础上,以科学发展观为统领,建立健全使各类矛盾及其诱因减少发生几率的长效预防机制、“以人为本”的和谐处置机制、反应灵敏的新闻发布和舆论引导机制、理论联系实际的学习机制,以此遏制群体性事件多发之势。 相似文献
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朱敦军 《福建公安高等专科学校学报》2014,(3):83-88
逻辑起点对于一门科学或学科的确立、发展和繁荣有着极其重要的影响和制约作用,它是学科建设和学科理论体系建构必须首先解决的一个重大理论问题。长期以来治安学没有实质性的发展或突破,问题的关键就在于没有找到正确的逻辑起点。在反思已有治安学逻辑起点存在的偏误的基础上,将治安学的逻辑起点置于公安学大系统中研究,按照逻辑起点五个方面质的基本要求,对公安学与治安学的逻辑起点进行严格的论证,创新性地将公安学逻辑起点定为"危害或可能危害公共安全和社会秩序的行为与事(案)件",将治安学的"基因"内核及其逻辑起点定为"危害或可能危害社会治安秩序的行为与事(案)件"。 相似文献
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当前农村群体性突发事件,是新时期我国社会主义内部矛盾的一种突出表现,也是人民内部矛盾变化的一种新动向。此类矛盾发生频繁,危害极大,已成为当前农村的一个突出问题。党的十七大报告指出:社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提。因此在构建社会主义和谐社会的伟大进程 相似文献
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