机会均等是实现我国高等教育公平目标的关键

教育公平是社会公平的基础和现代社会基本的价值取向,是法制社会和文明社会的共同追求目标,也是缩小贫富差距、构建和谐社会的关键要素。党和政府为实现高等教育的公平,采取了多种措施。经过多个层次、多样形式、多条途径和多种办法的办学和扩招,我国的高等教育已进入了高等教育大众化的初级阶段。但是,随着市场经济的发展、社会结构的转型,高等教育在公平性方面仍然存在较多有待解决的问题。高等教育公平的标准是什么?作为人口大国,我国如何实现高等教育的公平?笔者认为,评价高等教育公平的标准和实现公平目标要从国家所处的政治、历史、经…     

大学生思想政治教育实效性问题研究

重视思想政治教育,是我们党的优良传统和政治优势,但是,近年来高校思想政治教育效果却出现了弱化的现象。作为大学生思想政治工作的主要承担者和日常行为的重要管理者的学生辅导员,深入了解时代特点、高校现状和大学生思想特征,对于切实做好大学生思想政治工作,显得尤为迫切和必要。     

构建大学生诚信档案体系的思考与实践

诚信是中华民族传统文化的美德之一，是立身之本，也是构建和谐社会的基石。文章针对大学生当前存在的诚信失范问题，指出诚信档案体系建设的必要性，详细分析了诚信档案体系建设的核心内容，在理论研究基础上进行了连续的实践探索并取得良好效果，对加强大学生的诚信教育起到积极的作用。     

构建大学生社会公德意识培养体系

社会公德是社会道德的基石和支柱,是构建和谐社会的关键要素,也是衡量一个国家或社会文明程度的重要标志。健全良好的社会公德意识是维系社会稳定和国家发展的重要基石。大学生既是文化教育的接受者和传播者,又是社会文化的创造者。在社会经济体制改革和社会转型的关键时期,作为社会文明的继承者和传播者的当代大学生,对社会公德意识形态的发展有着重要的影响。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中明确指出:“社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中,应该遵循的行为规则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。概括而言,…