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1.
柯扬 《党史博采(理论)》2007,(6)
在日常社会生活中,化解群体与群体、群体与个人、个人与个人之间存在的思想认识上的矛盾或差异,常用的方法是沟通。沟通也是一种艺术。掌握了这种艺术,思想政治工作就会收到惊人的效果。 相似文献
2.
思想政治工作的过程也是创造"美"的过程,思想政治工作的显著成效是"美"的具体体现;发掘并利用工作对象的"亮点"即"美的方面",可以激发他们潜在的积极性和工作热情,便于沟通和交流;运用思想政治工作美育法可以增强工作效果. 相似文献
3.
柯扬 《党史博采(理论)》2007,(8)
思想政治工作的过程也是创造"美"的过程,思想政治工作的显著成效是"美"的具体体现;发掘并利用工作对象的"亮点"即"美的方面",可以激发他们潜在的积极性和工作热情,便于沟通和交流;运用思想政治工作美育法可以增强工作效果。 相似文献
4.
在日常社会生活中,化解群体与群体、群体与个人、个人与个人之间存在的思想认识上的矛盾或差异,常用的方法是沟通.沟通也是一种艺术.掌握了这种艺术,思想政治工作就会收到惊人的效果. 相似文献
5.
在校期间的大学生,年龄一般都在二十岁左右,在这个年龄阶段,正是我们所谈的“不成熟”时期,他们的主要心理特点是:其一,大学生的社会责任感逐步增强。从中学到大学、从农村到城市,这是多数大学生所经历的社会迁徙。进入大学后,他们的眼界一下子开阔了,许多社会现象映入眼帘,社会问题植入脑海,思考的对象由自我扩展到社会,逐步成为社会角色中的一员。这种突入其来的社会大环境,使他们在对社会的理解和评价上难以把握。许多社会问题 相似文献
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