浅谈高校公选课《环境与健康》的教学策略

人与自然是生命共同体,环境污染与破坏会直接威胁着人类的健康。《环境与健康》课程是普通高校为提高大学生环境素质而开展的一门全校性质的公选课,为了更好地实现教学效果,笔者结合自身教学实践,从教学内容的编排和教学方法的选择两个方面进行了初步的探索。实践证明,在教学内容编排上,需要全面系统、重点突出,结合环境热点和实时环境资讯能够调动学生的积极性。在教学方法上,案例分析教学、影片教学、专题讨论教学和参观教学等方式能够提高学生的课堂兴趣,活跃课堂氛围。