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1.
欧可平  王昌贤 《探索》2002,(6):122-124
高校学科建设在高校工作中处于核心地位,是体现高校办学水平的标志。文章回顾了直辖以来重庆高校学科建设取得的成绩,指出了目前存在的问题。阐明了在新的形势下进一步加强学科建设工作的重要性,提出了重庆市高校下一阶段学科建设的目标和措施。  相似文献   
2.
重庆市研究生教育发展及有待进一步解决的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
王昌贤  陈渝  崔家能 《探索》2001,(4):126-128
研究生教育是培养高层次人才的主要渠道,与其他层次的教育有所不同,具有明显的融人才培养和科学研究、知识传播及知识创新于一体的特点.在科学技术突飞猛进、知识经济时代临近的今天,研究生教育对于社会经济发展的促进作用,正日益受到全社会的关注.  相似文献   
3.
党中央、国务院对新兴的重庆直辖市在全国特别是西部地区社会经济发展中的作用寄以厚望,江泽民同志要求“努力把重庆建设成为长江上游经济中心”。国务院在人大八届五次会议上也提出,要“进一步发挥重庆的区位优势,‘龙头’作用,‘窗口’作用,带动西南地区和长江上游地区的经济社会发展”。重庆自身经济社会发展、基础设施建设、生态环境保护、开发性移民、国有企业改造及产业结构调整、高新技术产业发展、农业产业化及科技推广,以及加入WTO后必然进一步扩大的对外开放等,均离不开大量的人才,特别是高层次创造性人才。  相似文献   
4.
作为我国高等教育体系的重要组成部分,多科性大学要全面贯彻落实科学发展观的要求,就必须正确认识多科性大学建设发展面临的新形势,准确把握多科性大学建设发展的新任务,坚持质量立校、特色兴校、创新活校、人才强校、依法治校。  相似文献   
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