强势与弱势的错位：农村“留守儿童”社会化问题分析

家庭、学校、同辈群体及大众传播媒介是个体社会化的主要动力因素。农村“留守儿童”在社会化过程中,主要动力因素中的家庭及学校处于弱势状态,同辈群体与大众传播媒介则补位过度,出现强势与弱势的错位,严重影响了其正常社会化。     

农村集镇文化与“留守儿童”社会化

社会文化环境是个体社会化的十分重要的因素.作为既传统又现代,精华与糟粕并存的农村集镇文化如一把双刃剑,对农村留守儿童的社会化在发挥着积极影响的同时,也产生了十分消极的作用.家庭、社会和集镇政府必须努力营造良好的环境,促进留守儿童的正常社会化.     

农村“留守儿童”权益保障的法律支持路径

农村留守儿童权益受损严重。探究留守儿童权益保障的法律支持路径势在必行，具体可从以下几方面着手：规范和完善未成年人监护制度，完善和贯彻《未成年人保护法》，真正落实新《义务教育法》，加强行政监管和行政立法．优化农村留守儿童成长环境。     

畜牧兽医文献检索工具简介

本文就国内外查找畜牧兽医文献的专业性及综合性检索期刊简介如下,以期对畜牧兽医工作者进行文献检索有所帮助。 (一)国外出版的有关检索刊物。 1.Animal Breeding Abstracts(家畜育种文摘,简称A.B.A):该刊1933年创刊,英联邦农业局(Common wealth Agricultural Bureaux,     

"留守儿童"权益保障与和谐农村构建

和谐农村社会是和谐社会的重要组成部分.因父母监护的缺失,农村"留守儿童"的受监护权、生命健康权、受教育权及发展权等权益受到严重损害.家庭、学校、政府及社会各界应提高认识,共同努力,保障留守儿童合法权益,消除农村社会不和谐因素,构建和谐农村社会.