从国外教学翻译法反观我国大学英语教学

教学翻译法在国外的外语教学界的地位几经沉浮。随着21世纪应用语言学和翻译学理论的不断发展和完善,人们再次以新的目光审视和评价这种教学方法,探讨在理解翻译本质并有一个合理的理论框架指导的前提下,如何适当掌握其在课堂中的运用,使其能有效促进外语学习中听、说、读、写四项技能的提高。借鉴国外研究成果,针对中国国情,我国研究者在大学英语的教学翻译法的改革探索中,也提出了提高大学生外语能力的指导性建议。     

论道安“五失本”之本意及佛经翻译观念之演变

道安关于"五失本"的论述及其在佛经翻译中的质派立场,都说明其"五失本"之本意是要告诫译者不要"失本"。但是,不少学者错误地认为道安"五失本"是指导译者如何"失本"的原则,原因在于他们未能合理解读两段对"五失本"持不同主张的史料。这两段史料说明了当时人们佛经翻译观念的演变,发生这种演变一方面是因为道安"五失本"很好地总结了梵汉差异,另一方面则是因为翻译的本质属性使然,这体现了翻译实践对翻译理论的反作用。     

物流产业:五大差距蕴藏巨大潜力

每年有15万辆载重汽车在公路上来回空跑;一件商品从工厂到消费者手中,搬来搬去造成的全国物资损耗约在3000亿元以上——     

建设数字化讯问指挥系统的设想

由于侦查体制与模拟录像技术的局限性,讯问指挥系统在公安机关的配备率、使用率低。作为侦查的辅助工具,讯问指挥系统对于提高审讯水平作用明显。公安部门应加强数字化讯问指控系统的建设,扩展其功能,赋予其以新的内涵,实现其讯问指导、资料提供、记录取证、对讯问进行监督、为讯问合法性提供证明等功能。