“一票否决”在学校管理中的运用

在学校管理中，大多管理者习-陨于制订出学校管理大全，然后按照规章制度进行管理，这样做有章可循，易于操作。可当老师们受到批评甚至被扣除奖金时，他们往往很少查找自己的过错，反而会认为是领导和自己过不去。执行制度中的矛盾，常常演变成为被管理者与管理者的直接矛盾。如体罚学生会受到严厉处分，可体罚学生的事还是时有发生；校园内禁止吸烟，可还是有些老师偷偷吸烟；教学时间不能接听电话，可上课手机忽然响起的事情还是存在。     

追求形神兼备的校本培训

校本培训是提高教师专业水平的重要途径，也是学校可持续发展的有力保障。学校的校本培训不能是一种固定的、程序化的模式，只有满足实践要求的多样化的校本培训，才有利于教师专业发展。在长期的教师培训实践中，我们认为注意以下五点的校本培训更有效。