合并高校深度融合与发展问题研究

为了适应社会主义市场经济和现代化建设的需要,从1992年开始,我国着手对高等教育管理体制进行改革。其中,高校合并作为改革的高级形式,其力度之大,范围之广,层次之深,为建国以来所仅见。它与政府机构改革和职能转变同步进行,集中调整了国务院部门穴单位雪所属学校,在我国高等教育发展史上具有深远的战略意义。据笔者统计,截止到2003年2月,已有788所高校合并调整为314所高校穴其中普通高校288所,成人高校26所雪,净减474所高校。通过合并组建了一批文、理、工、农、医等各大学科门类比较齐全、规模较大的综合性大学。同时,许多学校合并以后实…     

新农村建设中农民致富的创新之路

作为新农村建设主体的农民,其发展是中国新农村建设的最终目的,增加农民收入是新农村建设的关键。中国农民有着强烈的创新意识和巨大的创新能力,中国有着区别于西方各国的涉农制度和城乡二元经济体制,在新农村建设中,中国必须通过体制创新和机制创新,才能激发农民的创新意识和创新能力,提出通过农民、新型合作社、基地、龙头企业四者结合的有机共同体以及相互之间的良性互动,走出一条中国农民致富的创新之路。