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习主席深刻指出,"解决‘四风’问题,要对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能‘走神’,不能‘散光’"。当前,正值开展第二批群众路线教育实践活动的关键阶段,如何把查找问题、开展批评环节抓深入、抓扎实、抓具体,使教育实践活动真正聚焦反对"四风",不走神不散光,确保教育实践活动取得实实在在成效,应从三个方面去深刻思考。  相似文献   
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受《陈仲平传》编委会的委托,本人承担有关陈仲平传记中建国后部分写作。  相似文献   
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1 受<陈仲平传>编委会的委托,本人承担有关陈仲平传记中建国后部分写作. 陈仲平1929年9月参加武平县象洞乡暴动走上革命道路,是新中国成立后龙岩行政公署首任专员,1951年9月到中央马列学院(后改称中央党校)哲学班学习.  相似文献   
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