排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
正黔南民族师范学院在帮扶点探索出"校农结合"脱贫攻坚新模式,有效解决贫困村农产品销售难题,激发贫困农户生产谋业的强大动力,推动产业发展,推进脱贫步伐。根据《贵州省扶持人口数量较少民族贫困村整体脱贫实施方案》,黔南民族师范学院定点帮扶平塘县卡蒲毛南族乡新关、摆卡2个一类贫困村,利用学院食堂对大量农产品的需求,定点采购贫困村农产品,实施产业培扶,推动基地建设,实现示范引领,助推人口较少民族毛南族同步脱贫奔小康。今年3月开始收购第一批农产品,到8月,黔南 相似文献
2.
贵州作为区位优势不明显、思想观念闭塞、欠发达欠开发的西部省份,向发达地区学习尤为重要。发达地区的高速发展,区位优势明显、资源丰富只是条件之一,更多的发展动力依然是人为的,创新精神、吃苦精神、精细化的管理、科学的目标考核……或许都是帮助我们崛起腾飞的助力。本期特别选编了3篇我省干部到发达国家或国内发达地区培训学习、挂职学习回来后的感悟和心得,供读者参考。 相似文献
3.
<正>黔南民族师范学院立足新能源材料产业优势,将高校“所能”与产业“所需”、企业“所求”相结合,创新开办新能源材料现代产业学院,走出了一条“校工结合”助推产业集群高质量发展的新路子。黔南民族师范学院围绕“四新”主攻“四化”,坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,按照省“一核两区”产业布局,将高校“所能”与产业“所需”、企业“所求”结合起来,以培养产业人才为核心,以科技攻关为突破,以创新发展为动力,开办“校工结合”新能源材料现代产业学院,助推产业集群高质量发展,创造了一个可借鉴复制推广的“校工结合”新模式。 相似文献
1