资源调控法探析

资源调控的意义在于减少资源浪费 ,提高资源利用率 ,使资源的开发符合可持续发展的要求。要搞好资源的宏观调控 ,就必须保证其立法的完善 ;其原则是经济、生态效益与社会效益相统一 ,坚持综合利用与可持续开发的结合 ,实现资源优化配置目标     

农民合作社发展壮大存在的问题与建议——以秦皇岛为例

合作社在农村的蓬勃发展,促进了农村经济的发展.但是,合作社在发展中也遇到很多问题:如产业链条短、规模经营能力缺乏、资金瓶颈制约发展、政府扶持不到位、假合作社存在等,制约了合作社的成长壮大.为此,一要发展深加工,实现产供销一体化,增大利润空间;二要解决土地流转问题,实现连片规模经营;三要创新农村金融,增强融资能力;四要增加专项政府项目直接对合作社的投入;五要加强监管与清理工作.     

经济法教学改革之思考

经济法在法学专业的核心课中，属于抽象理论比较多，内容含量大的课程。教学中存在着一些问题，教材章节繁多，内容庞杂；可供教学选择的案例少，教学大纲和教学计划时间安排不合理；学生经济学知识欠缺以及传统教学模式束缚了师生自主性的发挥。因此需要采取相应的措施，比如教材编纂应精简内容，配套教学辅导书增加案例，课堂采取多媒体教学，把经济学作为法学专业学生的选修课，以便从多个方面共同促进经济法教学质量的提高。     

乡村旅游中食用农产品安全立法的不足及其完善

本文认为我国现有的农产品安全立法没有充分考虑到乡村旅游中农产品的特别销售消费方式如即采即食或即宰即食,未考虑到乡村旅游经营者与农产品有关的特别安全保障义务,带来了食用农产品质量安全隐患,有必要从强制监测制度、农业生产者的自我质量检测制度、动物屠宰制度等方面加以完善.     

经济法教学改革初探

经济法教学面临着教学方式单一和不符合复合型法律人才培养模式的挑战，必须进行改革。一是在课堂教学环节，要采取案例教学和学生互动，增强理论联系实际的能力；二是在实践教学中，要搭建学生实习的多学科平台，采取多种实践方式，培养学生跨学科学习和执业的技能；三是在课外交流中，要利用业余时间和网络平台答疑解惑，增强学生主动思考和解决身边法律事务的能力。     

创建河北省农产品地理标志名牌对策

河北省名优农产品丰富，获得地理标志保护的名优农产品已经达到三十种。对于现有的、符合地理标志产品条件的名优农副产品如何加强保护，对已经申请的地理标志如何力创名牌，增强产品知名度和经济附加值已经成为河北省知识产品保护领域的重点课题。文章认为，创建河北省农产品地理标志名牌，一要建立健全地理标志行业协会；二要发挥政府对“名牌”战略的推动作用；三要采取多种措施保证地理标志名牌产品的质量。     

“三个代表”重要思想与我国的法制建设

"三个代表"重要思想是加强我国社会主义法制建设和贯彻依法治国方略的指导方针,我国的法制建设应在保护产权关系、保护知识产权等方面加强建设,从而更好地代表中国先进生产力的发展要求;应在提升全民思想道德素质等方面加强建设,从而更好地代表中国先进文化前进的方向;应在保障公民基本人权等方面加强建设,从而更好地代表中国最广大人民的根本利益。