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本文结合我校电子线路实验教学现状,就如何培养学生的动手能力和独立工作能力,适应未来社会发展的需要,对现行的实验教学内容、实验教学方法和手段提出了改革设想。  相似文献   
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随着信息社会和知识经济的到来,新时期对人才呈现新地需求特点:既要具有坚实的科学理论基础,又要具备较强的实验操作技能,既要“专业”,又要“多能”。怎样才能使学生达到既会“动脑”,又能“动手”的目的呢?在实际教学中,实险课就承担了这项重任。因些,搞好实验...  相似文献   
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