高职院校职业道德教育方法和途径的研究

高职院校以培养实用型、操作型人才为主,而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德。而且,加强职业道德教育,对提高劳动者的素质有着至关重要的作用。如何通过有效的方法和途径,加强对高职生进行职业道德教育,已成为研究高职院校学生职业道德教育现状的当务之急。高职院校职业道德教育的内容社会主义职业道德规范基本内容有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。在进行职业道德教育的过程中,必须结合社会主义职业道德规范的基本内容、时代特征和学生的身心发展特点,着重进行以下5个方面的意识…     

论明末士人的休闲意识——以袁宏道的适意人生观为例

明末，政治的黑暗和经济的发展使得大批士人从政治的束缚中解脱出来，专注于享受休闲生活。代表如袁宏道，以旅游、求禅问道、著书立说等作为休闲生活的方式。明末士人的休闲生活有很深的文化内涵，同时又因为过于追求声色娱乐而给社会带来了负面的影响。     

简牍所见秦汉时期的官员廉政建设

秦汉简牍中包含了大量官员廉政建设的内容,秦汉政府主要是从官员选拔、考核、惩治等几个方面来加强廉政建设,由此保证了政权的有效运行,对于现代的廉政建设也有一定的借鉴意义。但也存在一些如官员腐败、渎职等难以根治的问题。     

中俄双边贸易问题及对策初探

中俄双边贸易是当前国内对外贸易研究的一个热点问题。这不仅因为中俄两国具有得天独厚的地缘优势,经济互补性强,发展潜力巨大,更因为中俄双边贸易的现状令人担忧,与两国的大国地位及健康良好的政治关系极不相称。虽然经过中俄双方的共同努力,真诚合作,两国的贸易往来已取得了可喜的成就,但是两国双边贸易中还存在着一些亟待解决的问题。这些问题的妥善处理直接关系到中俄双边贸易的发展前景,进而关系到中俄睦邻友好关系的稳固、持久。     

谁能拒绝爱情

我有个毛病,最喜看热恋人的卿卿我我。每一次看,心都像在矿物质丰富的温泉中沐浴,那种舒适,是只有自己能体味的。我恋爱时,是在学校。校园有一处非常幽雅之所在。一个人工小湖,上面长着绿绿的浮萍,湖周围立着太湖石和大大小小可坐的石头,两座挖湖的泥土堆起的小山。再外延就是一大片木本、草本的或浓密或疏朗的植物,牡丹、玫瑰、蔷薇、美人蕉、虞美人、桃树、梨树、桂树、槐树、梅树,还有许多叫不出名字的植物,一年四季都花开不断,即便那不开花的,叶子也是花样的美丽。绿丛中,还有几座被紫藤覆盖着的白色廊亭。尽管人也不算少,但一进这里,就…     

思想政治教育中的因材施教

“因材施教”是我国教育思想的精华，所谓“夫子教人，各因其材”，是指孔子在长期的教学实践中创造的重要教学方法和原则。它的核心思想是指教师要根据学生个性差异采取不同的教法，因人而异。因材施教是反应教育规律的一条普遍适应的教育原则，不仅适用于智育，而且适用于学生的思想政治教育。在高校的常规教育教学中，人们往往只注意到文化和业务技术培养中的因材施教，而忽视在学生思想政治中贯彻因材施教的原则。     

略论秦汉时期的禁锢

禁锢是指对犯罪者为官资格的取消,它在春秋时期就已经出现,两汉尤其是东汉时期,禁锢发展为朝廷镇压士人的主要手段,禁锢的主要对象是犯罪的士人及其亲属和门生故吏。禁锢打击了士人入仕的积极性,大大削弱了皇朝的政治活力。     

加快非公有制经济发展的对策

改革开放以来,党和国家一贯高度重视大力支持积极引导非公有制经济发展,逐步形成并完善了关于发展非公有制经济的一系列理论、方针、政策和制度。党的十六大和十六届三中、四中、五中全会都明确指出,必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必须毫不动摇发展公有制经济,发挥国有经济的主导作用。毫不动摇鼓励和支持引导个体私营等非公有制经济发展,使两者在社会主义现代化进程中相互促进,共同发展。我们要进一步解放思想,大胆实践,促进非公有制成为新的经济增长点。一、加大对非公有制企业的政策扶持。在政策上…     

宏村印象

浙江宏村是著名的自然生态村落。全村如牛形,有牛头、牛肚、牛肠、牛胃、牛腿,从空中俯瞰,就如一头牛静卧在清清的水中。全村家家户户门前流经的水道如牛肠,是从山上引下的清泉。从前,族人规定,八点之前是饮用水时间,不许洗东西。牛胃,也叫月沼,半圆形,如月,是全村景致最好的地方。过去,只有族中有威望的人才能在此建房。高高的马头墙是身份、地位的象征。马头墙高,说明此家地位高。宏村过去以商人为多,因此有些小家小户的气息,但细心规划,灵动十足。别看宏村出商人,但重视教育。它的书院就建在称为牛肚的水塘边,风景极好,是画家爱描绘的地…     

人为什么会读畅销书？

什么是畅销书?在美国,精装书销量在10万册以上、简装书销量在20万册以上就可称得上是畅销书。而在我们国内,并没有一个非常明确的概念。就真正的读书人来说,畅销书未必都是好书。那么,谁在读畅销书?这个问题没有人回答得清楚。而他们为什么会读畅销书?这又是一个十分复杂的问题,一时也难回答清楚。畅销书的形成,不管是何原因促成,都有其社会心理因素。读郭庆光的《传播学教程》,发现被广泛应用于大众传播领域的沉默的螺旋理论,也能用来探讨畅销书形成的社会因素,能够回答关于为什么有人会读畅销书这个问题。学术无界,能用上即为真学术,所以…