地方高校大学生课堂教学满意度的实证研究

课堂教学质量是地方高校近年"质量工程"建设的一项重要内容,也是提高整体教学质量的切入点。本文通过问卷调查形式探讨地方高校大学生课堂教学满意度状况,运用SAS9.0软件进行分析,发现在教学形式方面满意度较高,其次为教学环境,在教学内容及教学方法方面的满意度表现一般;文理工类、本专科生、男女生的满意度存在差异。     

“以理导欲”浅说

人都有欲望。如求生、求学、求健康、求发展……等等。没了欲望。万念俱灰。就很危险。所以，禁欲主义是错误的、也是做不到的。可是，反对禁欲是否就可以纵欲呢？这是个很值得深思的问题。市场经济重功利，当然也会助长人的功利主义思想。如今许多人都在盘算自己能够得到什么；得到之后，又想还能再得到什么。有些人甚至为此而不择手段。有材料说，近些年的罪犯中，８０％是物欲型犯罪。面对如潮之欲流，我们应如何应对呢？有人说，欲望是人进步的杠杆；压制人的欲望，就是压制人性等等。此种说法，貌似关心人，实际上却含混不清，未必正确…     

论转型期我国政府公共关系

目前,我国经济、社会发展正处于转型阶段,"和谐社会"生动地概括了了转型期我国经济、社会发展的主要目标。本文重点探讨了转型期我国政府公共关系的现状及存在的主要问题,认为其原因主要是:政府公共关系主体意识的缺位,政府公共关系从业人员的专业性不强,政府公共关系客体结构的复杂性,传播沟通渠道的不对称性。并在次基础上提出转型期我国政府公共关系建设的重点。     

重视校园文化建设中的思想性

深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化,有助于把社会主义精神文明建设任务落实到基层。高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地,不仅担负着培养合格人才的任务,也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命,就必须坚定不移地用科学的世界观、价值观指导校园文化建设,创造出适合一代新人健康成长的文化氛围。 校园文化作为整个社会文化的一个支流,与社会文化是一脉相通的,校园文化每一个热点的形成和消散,都与社会大环境的变化、变迁分不开。经济体制的转换,国家政策的调整,群体利益的重组,西方文化思     

今天的文化与明天的经济

“经济”和“文化”的关系,是一个有趣的问题。有人讲文化中心就不讲经济,有人搞了经济就丢了文化。厚此薄彼,实质上都将“经济”和“文化”这两样东西对立了起来。 前些时候看了一本书,是个法国人写的,给我以极大的启示。他提出一个观点,叫做:“文化就是明天的经济。”我非常赞成这个观点。 放眼当今世界,随着科学技术高度发展,经济中的文化含量已经越来越高。今天     

伟人思想,永垂后世──首都理论界深切缅怀邓小平同志

伟人思想，永垂后世──首都理论界深切缅怀邓小平同志２月２７日，在北京市委宣传部会议室，２０多位来自首都大专院校、科研单位的专家、学者怀着沉痛的心情，重温小平同志建设有中国特色社会主义理论，缅怀这位世纪伟人的丰功伟绩。现将部分发言摘要刊载如下。高举邓小...     

业余时间当珍惜

人生时间大致可分为工作时间、业余时间两个部分。业余时间又称个人自由支配时间。随着社会的进步,个人自由支配的时间将日益增多。马克思有句名言：“财富就是可以自由支配的时间。”可以说,这部分时间的多寡是衡量财富的尺度,是反映生活质量的重要标志。我们是否珍惜这笔财富呢？是否善于正确使用这笔财富呢？许多人的回答常常是不能令人满意的。为什么同一单位的人在成长过程中会有差距,按说他们在上班时间里进行着大致相同的工作,受到同样的锻炼,成长进步的情况应该相差无几。原因可能是多方面的,但如何利用业余时间也是拉开差距…     

党建工作与诚信社会构建

诚信不仅是中华民族的传统美德之一,而且也是当代中国社会所必须的最为基本的行为道德规范。要想构建和谐社会,必须充分发挥诚信在社会交往和经济活动中的积极作用,而党建工作可以在构建诚信社会中发挥积极的促进作用。     

把潜在优势转化为现实优势──关于素质教育的几点思考

培养什么人的问题，合格人才应具备什么样的素质的问题，始终是教育的核心问题。为迎接新世纪的挑战，世界各国都十分重视这个问题。1986年日本临时教育审议会的报告提出对世纪的教育目标：①宽广的胸怀、健康的体魄、丰富的创造力均衡发展；②自由、自律与公共精神；③面向世界的日本人。要有全人类全世界的视野，为国际社会做出贡献。日本公文国际学院确立的教育目标是“体魄强健，生活能力旺盛的人；个性丰富、心胸宽广、富有创造力和服务精神的人；面向对世纪的国际人才”。美国自80年代兴起以培养能力为中心的教改运动，强调培养人的思…