迈向技术融合的智慧治理

随着大数据、物联网、云计算等现代智能技术的发展,人类社会进入了智慧治理时代。智慧治理对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要现实意义。当前正在推进的智慧治理面临治理效率低下、数据信息安全等困境和风险。对智慧治理面临新任务新期待的理论认识不足、主动适应不够,以及过度依赖智能技术对智慧治理的定位不准是导致困境和风险的重要原因。解决智慧治理中存在的问题,需要实现从智能技术赋能到技术融合的转变,理念融合、过程融合及目标融合是实现这一转变的重要路径。     

论社会治理是社会建设的重要方略——兼论“社会建设就是建设社会现代化”

"社会建设就是建设社会现代化"这一命题具有非常丰富的内涵。2013年以来,"社会治理"进入学术界和实践界的视野,一方面开拓了社会建设研究的新领域;另一方面更加明晰了社会治理与社会建设的不同指向。社会治理属于社会建设的范畴,社会建设目标高于社会治理。社会治理是推进社会建设的重要方略,是手段与目的之间的关系,社会治理还是为了建设社会现代化。"社会建设"是源自中国本土的概念,是我们积累起的独有的学术资源。结合当前中国社会治理的具体实践,深入研究和丰富发展社会建设理论,有利于形成中国特色的社会建设理论,这既是理论自信和理论创新的统一,也是践行"四个自信"的具体表现。     

新时代高质量发展的社会学研究

中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展已成为新时代我国经济发展的主题,这也标志着新时代我国社会建设也必须围绕高质量发展的要求进行相应的变革,推动高质量社会建设,实现社会现代化,我国社会建设进入质量时代,这正是高质量发展的社会学研究意义。高质量发展不仅具有经济学属性,同样具有社会学属性。社会学从微观、中观、宏观三个层面研究高质量社会建设,并指出了推进高质量社会建设的四个实践取向。推动高质量社会建设,有利于促进经济社会协调发展,更好地解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,更好地实现人民对美好生活的向往。     

共享思想的中华优秀传统文化资源及其意蕴——以群学为视角

共享思想深深根植于包括群学在内的中华优秀传统文化资源之中,并且具有自身深厚的意蕴。群学是中国本土社会学,是体现合群、能群、善群、乐群等要义,实现"群居和一"的社会发展目标的一门学问。共享是在以民为本的基础上,社会成员在发展进程中共同分享应获的物质资源及精神愉悦的过程。共享包括天人共享、国民共享、阶层共享、分工共享、弱者共享等多个维度。民利为本是共享的原则,裕民以政是共享的主张,差等分配是共享的方式,礼义分之是共享的机制。重视中国本土的学术资源,可以找到中国特色、中国风格、中国气派的学术基因和源头;可以丰富发展共享发展理念,并付诸中国特色社会主义建设的实践进程之中。     

大学生职业前适应问题分析

当前大学毕业生择业意识形成太晚、对职业期望值过高、对家庭依赖感仍强、职业生涯规划欠缺、缺乏创业意愿等方面问题的存在,不利于大学毕业生的就业创业.将这些问题纳入到职业前适应的指导和培训上.并探索形成一套行之有效的制度.是促进大学毕业生就业创业的一个重要方面.