县级机构统筹设置与大部门体制改革

党的十七大报告指出，要加快行政管理体制改革，建设服务型政府；加大机构整合力度，探索实行职能有机统一的大部门体制，健全部门间协调配合机制。所谓大部门体制，就是在整合职能和管辖范围相近机构的基础上，组建一个更大的部门管理的体制。     

上一代的情书

那些泛黄的信纸是我在床下的小木箱里翻东西的时候，从一个大信封里掉出来的。是妈妈的字迹。“今天读完你推荐的《金粉世家》，自觉不及《红楼梦》的十分之一。你批评琼瑶的小说庸俗，我却认为它细腻、优美……不过。我还是决心像你希望的那样，多看世界名著。我想，这样就能离你近一些吧。”     

法的阶级性问题的讨论综述

有关法的阶级性问题讨论的主要观点有: 一、什么是法的阶级性一般认为,法的阶级性是法基于某个阶级的政治、经济地位必然产生的属性。它反映了法和一定社会中占统治地位的阶级之间的联系,也是法的阶级性的内容。具体表现为: 第一,法律的制定者是在经济上、政治上     

“学习强国”资源的课堂运用

"学习强国"开启了人们学习理论、掌握科学、体验艺术、感悟优秀传统文化力量的新方式。作为教育者应重视并掌握"学习强国"丰富的资源及其编排和叙事方式,将新资源转化为引导学生关注社会、聆听中国声音、讲述中国故事的新视窗。将资源及其编排和叙事方式转化为导入课堂教学,设计教学主题和议题,促进学生系统掌握理论之源和实践之始的新教学资源,以助推学生自主解决学科困惑和价值困惑。     

公民在法律面前一律平等的讨论综述

“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”,这是新宪法中规定的我国公民的一项基本权利,是社会主义法律实施时必须遵循的一个重要原则。它是对资产阶级的“法律面前人人平等”原则的批判继承。早在1954年我国的宪法中就曾有明确的规定,后来由于“左”倾思想的影响,这一正确的原则遭到批判和否定。1978年党的十二届三中全会重申“要保证人民在自己的法律面前人人平等”。接着,1982年新《宪法》恢复了1954年《宪法》的这一规定,并在文字上作了一些修改,把原来的“公民在法律上一律平等”的提法,改为现在的“公民在法律面前一律平等”。当前,     

我国法学教育的检视及展望

随着我国法学教育悖论的凸显，学界及司法实务界对我国法学教育的反思及重构观点不一、各有说法。鉴于社会发展对法律人才的需求状况，借鉴国外法学教育的先进经验，认为我国的法学教育应建立在精英教育的格局上，职业教育为其基本定位，实现法律职业共同体为其基本宗旨。     

试论革命根据地教科书的政治动员

革命根据地教科书既是启蒙教育的基础文本,又是中国共产党在革命根据地进行的一场全面深入的政治动员的宣传载体。革命根据地教科书编撰出版的"政治取向"是政治动员的基本前提;辐射广泛"受众群体"是政治动员的影响力量;全方位谋求"公信力"是政治动员的目标设定;有意突出"领袖人物"是政治动员的主动构建;审定之后"允许翻印"是政治动员的重要依托。     

利用网络教育开发人力资源

网络教育是高度发达的信息社会的新事物 ,它具有传统教育没有的优势。网络教育是国际教育发展的方向。利用网络教育将我国巨大的人口负担转化为促进社会生产向前发展的人力资源 ,对我国社会经济的发展具有重要的作用。我们应该加大对网络教育的投入 ,开发我国巨大的人力资源。     

浙江瑞安“2·2”特大信用卡诈骗案告破

记者近日从浙江省瑞安市公安局了解到，经瑞安警方3个多月时间的连续侦查，公安部督办、国内同类案件涉案金额最大的瑞安“2·2”特大信用卡诈骗案成功告破，涉案的3名犯罪嫌疑人全部被逮捕，警方共追回被骗赃款赃物价值近300万元人民币。     

推行社区矫正制度的必要性和可行性分析

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式。随着我国构建和谐社会的不断推进,社区矫正作为预防和减少犯罪的重要举措,已经引起我国各方面的高度关注。由于监禁矫正存在较多的弊端,与现代刑罚目的相冲突;国外、境外先进的社区矫正经验,我国行刑制度的改革和构建和谐社会的提出为我国全面推行社区矫正奠定了基础,因此在我国推行社区矫正制度具有可行性和必要性。