关于行政问责法制化的几点思考

我国行政责任定性不明晰、定量不合理,导致行政问责普遍存在重权力轻责任、重有过轻无为、重"风暴"轻制度的弊端,特别是一些地方和部门的行政权力实际上处于无过即无风险、"无为"胜"有为"的状态.研究如何推进行政问责的制度化、法治化,完善我国行政问责制度,必将有助于提高行政执行力,提高政府公信力,巩固政府的合法性基础.     

论行政文明视阈下的公民精神

建设公共行政文明是大势所趋,形式灵活多样,途径不拘一格,但必须具备的基础就是：行政文明离不开公民精神的支持.本文拟从公民精神之于行政文明的作用来论述两者的关系.得出公民精神之重要性及在我国培养和确立公民精神的必要性.     

“后乡村精英”时代乡村治理的潜在风险与对策研究

乡村是政府执政的薄弱环节,同时也是政府建设和发展的重点,乡村精英在维持村庄稳定,促进村庄发展等方面都起了重要作用.当前城乡差距不断扩大,乡村精英流失情况日益严重,这是当前乡村治理过程中遇到的一大难题.解决精英流失后的乡村治理问题,在缓解紧张的乡村干群关系、实现村民自治、促进村庄经济发展、提高农民生活水平和生活质量、加快社会主义新农村建设等方面都具有积极的意义.     

“国家”概念的历史演绎——兼论昆廷·斯金纳的国家理论

国家理论是政治学的核心理论,是政治思想史无法绕开的话题,但同时又是一个争议颇多的主题,众多学者纷纷从国家的内容、含义去解释,而斯金纳却独辟蹊径:追溯国家的概念形成过程,从概念的演变史去研究国家概念的形成和发展,基于历史学家的渊博,斯金纳最后写出了国家概念的形成史、发展史,并使一些以讹传讹的概念、观点得以纠正,也为国家理论的研究开拓了一条新的路径。     

美国公共安全管理模式及其启示

风险社会使公共安全管理日渐成为显学,无论是出于政治的利益还是关乎百姓的考量,公共安全管理都是政府和社会的重要责任.如何应对风险,如何保持公共安全,如何建设和谐社会,我们或许可以从美国公共安全管理模式中得到点什么启示.     

美国公务员在职伦理培训模式及其启示

在对公务员自由裁量权进行内部控制和外部控制的理论基础上,美国公务员在职伦理培训模式形成了四种比较典型的模式:一是合规伦理培训模式,以遵守法律上正确的行为作为其培训中心。二是诚信伦理培训模式,以某种道德理想主义的道德标准为中心。三是融合伦理培训模式,是前两种模式的融合。四是集成伦理培训模式,强调公共组织变革以支持个体公务员做出负责任的行为。它们在美国联邦政府、州政府、地方政府以及专业协会等四个层面进行了具体实施。并已取得了实际的成效。面对中国情境,美国公务员在职伦理培训模式经验能给我们在培训理念、培训内容、培训机制以及培训方法上带来一定的启示。     

关怀弱势群体构建和谐社会

和谐社会是我国的建设目标,我们社会还存在很多不和谐的因素,如弱势群体的大量存在。对于弱势群体的救助我们不能仅仅停留在口号上或随意不确定性的救助,而应该要进行切实的行动,要进行立法与制度安排,使得对弱势群体的救助有刚性的底线和制度的保障。     

政府行为规制的新制度经济学分析

政府行为难以避免地存在自利性、任意性、机会主义、理性无知和不完全能力等问题,所以政府行为往往失当,需要进行合理性规范,本文拟运用新制度经济学的理论分析,从理论上论证对政府行为必须进行规制。     

党的三代领导人有关社会主义动力论的研究

党的三代领导人对社会主义发展动力都有高深的研究,结论却又各不相同,难分伯仲,为什么会这样?它们又是怎样的关系?搞懂了这些问题对我们更好地建设社会主义将大有裨益,缘于此,本文将就这些问题作一些探究,一得之见仅供参考。