紧紧抓住发展这个『第一要务』

党的十六大是我们党在开始实施第三步战略部署的新形势下召开的代表大会,这次会议的重要性不亚于我党历史上的任何一次重要会议.     

试论我国环境影响评价的现状和新发展

环境影响评价(EnvironmentalImpactAssessment,EIA)是根据一个项目对环境产生的影响而进行的识别、预测和评价的过程。虽然我国目前建立了相关的环境影响评价制度,但执行力度不够,还存在诸多不足,其中重要的是大量专家和政治动机的缺乏。我们可以通过采取相应的环境影响评价策略来减少我国环境影响评价的不足,提高它的有效性。但更重要的是要把传统的环境影响评价理念和战略环境评价相结合,并且在实际的工业生产过程中进行清洁生产,从根本上解决环境问题,从而真正做到资源、环境、经济的可持续发展。     

基于价值取向的资源型企业与地方政府绩效评价比较研究

价值取向是绩效评价的灵魂.资源型企业绩效评价在生态化价值取向下逐步走向效益型、内涵式发展道路.我国地方政府绩效评价尚处于探索阶段,评价理论由企业绩效评价演变而来.在服务型的价值取向下,绩效评价能有效改善政府与社会公众关系,赢得公众满意.本文通过比较研究二者基于价值取向的绩效评价,得出二者在绩效评价方面的异同之处.     

用"三个代表"重要思想指导高校校园文化建设

江泽民同志“三个代表”的重要思想,是在发展社会主义市场经济条件下,对我们党的性质、宗旨和任务的全面阐释。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新形势下加强和改进党的建设,加强和改善党的领导的根本方针。其中,关于党要始终代表中国先进文化的前进方向的论述,是江泽民同志对马克思主义建党学说在新的历史条件下的创造性运用,是对邓小平理论的继承、丰富和发展,对高等学校的精神文明建设具有重大的指导意义。     

重点大学要与地方经济社会共同发展

中国地质大学是一所部属全国重点大学,南迁武汉30多年来,学校的学科建设得到了湖北省和武汉市的大力支持与帮助;学校也自觉地将自己融入到湖北省经济建设与社会发展之中,做出了自己的贡献。一、强化基础功能,为地方经济社会发展输送合格人才人才培养是大学三大功能中的基础功能。大学作为教育机构,为社会培养和输送合格人才既是大学的义务,更是大学应承担的社会责任。为湖北省培养和     

公民社会建设的战略研究——论大学生村官在新农村建设中的作为

公民社会作为现代化进程中的一个重要标志,它是人之"主体性"在全方位的生活领域与公共世界中的彰显,是人的主体权利意识不断觉醒的产物。通过公民教育来进一步增强民众的公民意识,培育出无数健全自律的公民,建设一个健全自律的"公民社会",既是我国推进社会主义现代化建设的迫切要求,也是我国公民社会建设的重要历史任务。在新农村建设的历史洪流中,无数接受过高等教育的大学生村官浩浩荡荡地奔赴农村的广阔天地去建功立业。他们带去的除了农民急需的科学知识以外,更重要的是大学教育所赋予的公民意识。重视大学生村官在新农村建设中的公民意识普及作用,完善大学和民间的契合机制,是推动我国公民社会建设的重要路径选择。     

竞争战略理论评述

本文对20世纪80年代以来所产生的三大理论学派进行了综合的分析与比较,以期梳理其演进脉络为进一步开拓、完善企业竞争战略理论奠定基础。     

多级政府框架下地质灾害防治投资主体构建探讨

目前，我国地质灾害防治资金绝大部分是由中央政府承担，调动地方政府投资积极性，强化地方政府的投资责任，是中央政府面临的一个重要问题。建立以地方政府为主，中央政府和市场化运作为辅的多元化、多渠道投资机制是解决地质灾害防治资金短缺的有效途径，也是未来地质灾害防治投资的重要改革趋势。     

紧紧抓住发展这个“第一要务”

党的十六大是我们党在开始实施第三步战略部署的新形势下召开的代表大会,这次会议的重要性不亚于我党历史上的任何一次重要会议。 江泽民同志的报告全面总结了十三届四中全会以来党的基本经验,同时进一步总结了世界各国共产主义运动的历史经验,科学地回答了我们党和国家在新世纪举什么旗,走什么路,确立什么样的奋斗目标等根本性问题。     

美国高等教育质量的困境及其启示

美国高等教育在走向大众化、普及化的过程中面临着质量问题的困扰。“教职自由”和“完全同僚关系”这种学术自治的传统以及美国学院与大学内对改善教育质量所采取的自由主义管理态度,是引起美国高等教育质量问题的主要原因。要提高美国高等教育的质量,就必须保留政府或学校对学术实践的控制权或改变权,以便更好地建立旨在加强学术机构内教职集体与学术单位如何协调的规范体系,从而使高等教育质量的保证与提高显得更加合理化。这对我国当前的高等教育质量的提升无疑具有重要的借鉴意义。