青少年网络成瘾者应付方式调查

该研究旨在探讨青少年网络成瘾者的运用应付方式的状况,提出相应的教育对策。方法:采用网络成瘾综合症诊断量表(LAD-DQ)和应付方式问卷对汕头市和揭阳市的初中高中大学共318名学生进行调查。结果:网络成瘾的青少年与非网络成瘾的青少年在解决问题、幻想和退避等应付方式上存在显著差异。青少年网络成瘾者较多地运用消极的应付方式。结论:应加强对青少年应付方式的指导,以促进健康人格的塑造。     

网络时代大学生自我意识的迷失与重塑

在信息快速发展的网络时代,享受网络带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面作用。自我意识随着人生每一个阶段的成长而逐渐发展,大学阶段是自我意识最强烈的时期,它是决定大学生学习生活态度和行为的一个重要因素。那么,如何认识自我意识?网络对大学生自我意识形成造成哪些不良影响?如何重塑大学生健康的自我意识?带着这些疑问,共同探索大学生健康自我意识的培养途径,让大学生学会正确认识自我、学会悦纳自我、学会自我教育、学会完善自我。     

构筑人才战略高地,促进医院可持续发展

本文结合医院实际情况,以人才队伍的建设为着眼点,从人才引进、培养、使用及人才的成长环境等方面探讨了医院人才战略的重要意义及实施方法。     

高校辅导员柔性化管理的原则与方法

本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的约束管理,达到预期的育人目标。     

资本市场投资者非理性行为研究

资本市场投资者的非理性投资行为,不但会给投资者本身带来损失,长此以往,也会对整个资本市场的健康和稳定发展造成巨大的隐患。资本市场投资者存在的很多非理性行为如羊群效应、过度自信、处置效应,从行为金融学视角提出了改善这些非理性行为的建议。