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北京女子高等师范学校学生李超为争取平等的教育权,与传统家庭不断抗争,不幸病死.这一悲剧经由追悼会、媒体报道逐渐转化成一起公共事件,引发有关妇女命运及其解放的热烈讨论,并由此产生多种文本.而文本制造者的不同性别、身份又导致各自论述中存在某些差异.李超事件的发生,呈现出五四时期社会性别关系的复杂面貌.在诉诸于制度变革之外,妇女解放仍需要女性自主意识的觉醒和女性力量的增强. 相似文献
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在方兴未艾的中国妇女/性别史研究中,女性的主体性越来越受到海内外相关学者的重视.然而遗憾的是,截至目前将女性的主体性作为中心议题加以研讨的学术成果并不多见.令人欣喜的是,在这为数不多的作品中,香港中文大学叶汉明教授所著《主体的追寻--中国妇女史研究析论》[1]一书独领风骚,给人耳目一新之感. 相似文献
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