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陈元明  韩波  李韶辉 《前沿》2014,(9):169-171
高校国家助学金工作本是实现教育机会平等、促进教育公平、解除贫困大学生后顾之忧的利国利民之举,但在具体实践中存在分配名额与实际贫困生数不匹配、申请条件的适用时间段模糊、奖助不协调、集中发放和监管教育不到位等问题,严重影响这项工作的实效。据此应采取切实制定指导性计划、调整评选时间、适度转“助”为“奖”、创新资助工作理念等多种策略,提高国家助学金工作实效,使其“物有所值”。  相似文献   
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