也谈主体能动性的构成——与罗宁生同志商榷

罗宁生同志对主体能动性构成的研究(《论主体能动性的构成和层次》,载《求索》1991年第3期,以下简称罗文)颇有见地,给人以启迪。但是,笔者认为主体能动性构成包含着更丰富、更深刻的内涵,必须加以拓展和深化。 罗文指出:“主体能动性是由知、情、意、行四个因素,更准确地说,是由能动认知、能动情感、能动意志和能动行为所构成的一个复杂动态系统。”笔者认为,     

评西方学者的市场社会主义理论和模式

本文对以罗默为代表的西方学者的市场社会主义理论和模式进行较全面的评价,一方面指出其关于效率和平等有机结合的思想以及对计划经济的严肃批评和对市场经济的充分肯定都包含了科学社会主义的合理成分;另一方面,批判其否定公有制是社会主义基础和把社会主义定义为平等主义的错误,揭示其资产阶级改良主义的实质.我的市场和知识社会主义理论是对罗默为代表的西方学者的市场社会主义理论的超越.     

物体作机械运动的内因与外因

引起物体作机械运动的真正的内因是什么?这是一个值得探讨的问题。我认为问题的答案就包含在牛顿第一、第二定律之中,牛顿第一、第二定律是它的科学依据,不过需要我们运用恩格斯的自然辩证法理论把它揭示出来。牛顿指出:“每个物体继续保持其静止或沿一直线作等速运动的状态,除非有力加于其上     

科教兴国与知识经济

知识经济如旭日喷薄欲出 ,如浪潮扑面而来 ,人们在惊喜之余又多少带点困惑。人们会问知识经济究竟是什么 ?知识经济确实是个新生事物 ,对我们既是机遇 ,又是挑战。中国改革开放后 ,邓小平及时制定了“科教兴国”的伟大战略方针 ,为我国广大干部、科技界、教育界所接受所熟悉 ,并得到了非常有力的贯彻和执行 ,取得了举世瞩目的成就。其实 ,倡导科教兴国 ,大力发展科技和教育 ,推动我国经济、政治、文化、军事的全面发展 ,这正是迎接知识经济挑战的最佳对策。因此 ,知识经济对我们来说 ,也不是完全陌生的事物。我们要正确认识科教兴国和知识经…     

MKS是迎接WTO挑战的最根本对策

笔者提出了市场和知识的社会主义新观点 ,简称为市场知识社会主义 ,英文缩写为ＭＫＳ。我认为 ,加入ＷＴＯ问题就是贸易全球化问题 ,而贸易全球化是经济全球化的有机组成部分 ,经济全球化是市场经济的内在要求 ,更是知识经济的内在要求。因此 ,市场经济和知识经济与ＷＴＯ有内在联系 ,即ＭＫＳ与ＷＴＯ具有内在联系。市场知识社会主义中的“市场”是指市场经济、市场知识社会主义中的“知识”是指知识经济。首先我们要搞清楚商品经济、市场经济和知识经济的关系。市场经济经历了二百年的漫长发展 ,取得了完备形态 ,有力地促进了当代资本主义…