建立高校社区大学生心理危机干预机制之必要性初探

近年来,越来越多的大学生心理健康调查结果揭示了其心理问题、心理障碍日趋严重,危机干预已成为高校社区心理卫生保健的重要组成部分,在处理社会心理应激和预防疾病方面发挥着积极的作用,探讨一套行之有效的高校社区心理危机干预机制,以适应我国不断扩招、高校社区不断扩大的需要非常迫切。     

浅谈心理健康教育与思想政治教育的结合

近年来,高校德育工作在改革与创新的探索中,已将其内涵与领域大大拓宽,它不仅指日常性的思想政治教育、社会公德与职业在内的道德教育和法制教育,还包括心理健康教育。中共中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调,在全面推进素     

青少年学生认知因素对考试焦虑及应付方式影响的研究

为了探讨认知因素对考试焦虑及应付方式的影响,本项调查采用《认知因素问卷》、《考试焦虑量表》和《应付方式问卷》对700大学生进行了问卷调查,有效样本为679份。结果发现:认知因素存在性别、年级差异;对结果预测得越好,以往成功经验越多,自信水平越高和把失败归因倾向于内部的学生,其考试焦虑程度就越低,他们多采用积极的应付方式;而越认为考试重要,认为自己的压力和情绪干扰越大,把失败归因倾向于外部的学生,其考试焦虑程度就越高,他们则多采用消极的应付方式。