优化党校党史教学效果刍议

党史教学是党校党性教育的重要组成部分,是对学员实施党性教育的重要内容。学习党史能够让学员重温党走过的艰辛而伟大的历程,使学员从中受到激励与鼓舞,增加学员履职的动力与自觉性。为了提高党史教学效果,备课时,教师要根据学员特点备课;根据教学目的与结果备课;根据课时特点备课。授课时,教师要注重语言表达艺术;重视现场教学;重视影视资料的运用;充分发挥学员的主体性作用。     

党校教育要为建设马克思主义学习型政党服务

党校在建设马克思主义学习型政党中起着理论宣传与思想教育作用，思想库作用和学习平台作用。党校只有提高教师素质，提高培训实效，改进教学方法，加强对学员的管理，才能提高培训质量，更好地服务于马克思主义学习型政党建设。     

领导干部要多学点历史提高决策的历史眼光

历史是前人的实践和智慧之书。学习历史知识,有助于提高领导干部的从政之德、人格魅力、驾驭全局的能力。当前领导干部学习历史知识存在着目的性差,随意性大;囫囵吞枣,浅尝辄止;别有用心,动机不纯等问题。为了正确引导领导干部学习历史知识,提高决策的历史眼光,要充分利用党校教育培训、党员干部现代远程教育网络、参观历史古迹等渠道,切实提高领导干部的历史意识与历史担当。     

推进农村党员干部现代远程教育的思考

农村党员干部现代远程教育工作的实施,让农村党员干部和农民群众了解和学习了我党的理论政策,及时地把一些生产技术与生活资讯传递到了广大农村地区,为农产品营销提供了一个信息平台。但在农村党员干部现代远程教育工作实施中还存在一些问题,文章在分析问题的基础上,提出了若干对策。     

建党90年来党章发展演进的历史启示

党章是规范和制约全党行为的总章程，是党的根本大法。我们党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作。党章的发展演进见证了党的性质与时俱进的历程；反映了马克思主义中国化的历史进程；体现了我党对实现人民群众利益的不懈追求。     

建党90年来党章发展演进的历史启示

胡锦涛“七一”讲话指出：“推进党的制度建设，要坚持以党章为根本，以民主集中制为核心。”党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程，是衡量一个政党成熟与否的关键因素之一。中国共产党人历来重视党章的地位和作用。邓小平同志曾说：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党...     

工会要在构建和谐社会中有所作为

工会组织只有找在准构建和谐社会中的切入点,充分发挥自身作用,不断增强工作的积极性、主动性和创造性,才能在构建社会主义和谐社会中做到有为有位。