“四自”考试好外多

自己出题:学完一部分知识后,规定数量、题型,让学生在作业本上每人出一份试题,以填空、改错等小巧题目为宜。自己答卷:用闭卷形式,每人答自己出的试题。自己批卷:人手一份对照课本或通过讨论,批阅别人的卷子,对出的不科学的题也扣分。     

请人听课

读贵刊第六期冷希玲老师的文章《小议听课》颇有同感。实际上还存在一个影响听课的因素就是被听课者不愿意别人听自己的课。产生这一问题的原因很多，但归结起来不外以下几种：一是怕别人找毛病。听课者指出被听课者有哪些方面的问题，虚荣心强的被听课者会觉得面子上过不去。二是怕比较。听课者对被听课者在比较中分出优劣，虚荣心强的被听者会觉得已不如人。三是懒惰思想作怪。有人听课就不能随随便便不备课就上讲台，总要费一番心思设计。四是保守心理，怕自己的方法被别人学了去。要解决以上问题，除了被听课者注重提高自身修养，克服上…     

气象播报要服务于旅游业

从2017年云南省旅游工作会议发布的信息表明,2016年云南共接待海内外游客4．31亿人次,同比增长31％。其中国内旅游者从2015年的3．23亿人次增加到4．25亿人次,同比增长31．69％,比“十二五”期间年均增长高出13．1个百分点;旅游总收入从2015年的3281．8亿元增加到4726．25亿元,同比增长44．1％,比“十二五”期间年均增幅高出17．4个百分点;     

接力时事效果好

怎样使学生既了解时事形势,又不增加其负担?我在教学中采用接力时事的方法,效果较好。接力时事就是以同桌两人为小组,每组每次准备两条时事材料写在班报的时事栏上。从第一组开始,隔一天接上一组,不得间断,依次轮流到全班。每个学生都备有一个时事记录本,把别人组织的时事记下来。这样,每个学生仅用两条时事材料就换来了一大本时事材料。到了一定时候再搞个时事接力赛,或者按